Artigo Cientifico Criança Com Deficiencia

modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. A LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, refletindo as condições “reais” do ensino brasileiro. Jamais pode ser descumprida, alegando o seu desconhecimento; seus estatutos e regimentos devem ser adaptados nas instituições de ensino. A LDB não foi criada para resolver…

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Jéssica Natalya da Silva Prof Ms Fátima Eliana Frigatto Bozzo Lins - SP 2009 1 INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Não é de hoje a preocupação que há na sociedade com as escolas em incluir crianças que apresentam qualquer deficiência. Por isso, os objetivos desta pesquisa serão conhecer a Deficiência Visual e seus obstáculos com alunos do Ensino Fundamental; analisar como os…

A fenilcetonúria (PKU) é mais comum nos erros congênicos de metabolismos de aminoácidos. Resulta da deficiência de fenilalanina hidroxilase, enzima que catalisa a conversão de fenilalanina em tirosina. A introdução de uma dieta com baixo teor de fenilalanina deve ter inicio nos primeiros meses de vidas de preferência no primeiro mês para evitar retardo mental manifestação clinica mais severa da doença. Foi elaborada revisão sobre essa temática que aborda desde a PKU clássica ate a…

Lei 9394/96 – Educação (Especial) para Todos Há algum tempo o mundo via a deficiência ou com compaixão ou a escondia do mundo, tal como acontecia com os surdos cuja educação consistia em aprender a aprender a oralizar, ou seja, a deficiência era obrigada a dar lugar à normatividade de falar, tal como exposto em artigo intitulado “A história dos surdos” do Portal Educação, onde se ensinar e aprender a língua de sinais era deixado de lado. Os surdos tinham de se adaptar à sociedade ao invés de

Totalizando o tempo como professora, ela já tem 10 anos de profissão, e sempre trabalhou com crianças de 3 a 11 anos. Disse que pretende aperfeiçoar na educação inclusiva, na área de Neurologia e/ou Psicopedagogia, mas que ainda não encontrou tempo. A professora disse que atende individualmente as crianças, sendo na sua maioria aquelas com dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita, ou seja, com deficiência intelectual e uma diagnosticada com dislexia. Com relação a suas…

A importância da humanização profissional no diagnóstico das deficiências The importance of professional humanization in deficiency diagnosis Fernanda Vilhena Mafra Bazon; Eloísa Amicucci Campanelli; Silvana Maria Blascovi-Assis Universidade Presbiteriana Mackenzie Endereço para correspondência RESUMO A humanização tem sido estudada no âmbito da saúde visando proporcionar um tratamento que leve em conta a totalidade do indivíduo. A humanização em…

distinção. Somente após as últimas décadas que houve a preocupação envolvendo os portadores de deficiência, uma lei que garantisse seus direitos e dignidade. (ALVES; AMOY; PINTO, 2007). O preconceito é utilizado para rotular indivíduos que seguem o padrão diferente do normal, ou seja, possuem algum tipo de deficiência. As pessoas não devem ficar surpresas em encontrar indivíduos com algum tipo de deficiência realizando atividades do cotidiano como frequentar cinema, baile,…

10(jan/jun):95-104 ISSN 2177-742X Artigo Original ACESSIBILIDADE ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E A CONVENÇÃO INTERNACIONAL DE NOVA IORQUE ACCESSIBILITY TO PEOPLE WITH PHYSICAL DISABILITIES AND CONVENÇAO INTERNATIONAL OF NEW YORK Douglas de Souza Garbe1 RESUMO O estudo buscou apresentar os avanços ocorridos na legislação referente aos deficientes físicos, principalmente no que diz respeito à Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo…

materialismo dialético como método de análise e referencial epistemológico para sua psicologia. Deve-se, pois, separar o plano político do científico. O termo marxismo faz hoje pensar num sistema de governo, numa interpretação da Historia, num dogma. Isto tudo estava inteiramente fora do pensamento de Wallon. De Marx, ele ficou com o ideal de libertação e, no plano científico, conservou do marxismo não o ensino de um dogma e sim um método de análise. Wallon também atuou na resistência…

espaço no qual devemos criar esta inclusão, é o primeiro sistema social onde a criança aprende a conviver com os outros. Caso a criança apresente alguma deficiência, mas passa a conviver com as demais, ela se sentirá parte desta sociedade indiferente da sua deficiência, desta forma, ela não se sentirá excluída do sistema. É óbvio que para cada deficiência deva existir um estrutura por trás para permitir a esta criança um bom convívio com os colegas e que possa, dentro das suas…