Artigo Cientifico Criança Com Deficiencia

construção do conhecimento sobre o que é pesquisa, seus métodos e técnicas, bem como sua aplicabilidade. Neste trabalho elucidaremos um projeto de pesquisa sobre o tema: Benefícios Assistenciais e a Dignidade Humana, ou seja, inclusão de pessoas com deficiência e CRAS. Este, buscará um estudo sobre o Benefício de Prestação Continuada (BPC), previsto na Constituição Brasileira de 1988, nas disposições relativas à seguridade social, compondo o conjunto de direitos e objetivos da…

organizá-la com base nos princípios presentes na Constituição. A LDB 9.394/96 divide a educação brasileira em dois níveis: educação básica e o ensino superior. 2. NÍVEIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 2.1 EDUCAÇÃO BÁSICA Segundo a LDB 9.394/96 no seu artigo 22 do capítulo II, “a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”. …

Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência Presidência da República Secretaria de Direitos Humanos Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência – Decreto Legislativo nº 186/2008 – Decreto nº 6.949/2009 4a Edição Revista e Atualizada Brasília 2011 Presidência da República Secretaria de Direitos…

INCLUSIVA: UM OLHAR SEGUNDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS. Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em AEE. Orientador: Profº. Dr. José Olinda Braga Fortaleza- 2013 Francisca Rosivânia Ferreira Da Silva A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM OLHAR SEGUNDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS. Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do…

Resumo O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto às acadêmicas do curso de Pedagogia, na disciplina de Educação Especial, desenvolvida no 8º período, como parte do Programa de Formação Continuada de Professores da UNIVALI. O trabalho tem por objetivo analisar a utilização de uma estratégia de ensino que une o relato de situações cotidianas, vivenciadas pelas acadêmicas, à pesquisa bibliográfica sobre o tema. As alunas foram divididas em grupos, selecionaram…

consciente de sua identidade e de seu papel na sociedadeExercitar o poder de crítica e a disposição para promover transformações ao povo surdo Introduzir competências úteis para registro da história em outras áreas do conhecimento, como ler textos científicos e jornalísticos, realizar debates e produzir documentos históricos. Ler mais: http://cinararklibras.webnode.com.br/news/historia%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20de%20surdos/ Crie o seu website grátis: http://www.webnode.pt Para…

Sindrome de Down: Principios da inclusão social e familiar Autor: Eduardo Zocatelli Sampaio da Silva Palavras chave: Sindrome; Down; trissomia; inclusão; doença; intelectual; social; familiar e portadores Resumo O artigo visa divulgar o conceito da Sindrome de Down e as reais possibilidades de convívio social dos portadores. Introdução Sindrome de Down, principios da inclusão social e familiar. A Síndrome de Down (SD) é uma categoria genética caracterizada pela presença de um cromossomo

empoderamento das pessoas com deficiência, numa perspectiva de promoção de seus direitos fundamentais, são os princípios que norteiam a atuação da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência. É nesta perspectiva que celebramos a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo. Ambos, Convenção e Protocolo, são o resultado da mobilização de organizações prestadoras de serviços e defensoras dos direitos das pessoas com deficiência,…

SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA SÃO CARLOS 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA Trabalho de conclusão de Curso…

necessidade de interpretação por parte da família e da escola, fazendo um panorama histórico e uma discussão sobre a importância da família para a aprendizagem significativa da criança portadora da síndrome, além de debater a Educação Inclusiva que tem gerado entre educadores posições diversas, principalmente quando se trata de deficiência intelectual, pois um passo importante para a socialização do deficiente é a participação escolar e social. Ser professor, em face de tantas exigências…