Artigo Cientifico Criança Com Deficiencia

Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência Preâmbulo Os Estados Partes da presente Convenção, a. Relembrando os princípios consagrados na Carta das Nações Unidas, que reconhecem a dignidade e o valor inerentes e os direitos iguais e inalienáveis de todos os membros da família humana como o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo; b. Reconhecendo que as Nações Unidas, na Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos Pactos Internacionais sobre Direitos Humanos

Elza Silva dos Santos1 Resumo O artigo apresentado enfoca a necessidade de uma inclusão no sistema educacional de crianças especiais, mais especificamente os portadores de síndrome de Down, aqueles que configuram-se como indivíduos que possuem dificuldades de raciocínio. Sabe que ainda existem muitos casos de educandos excluídos pela unidade escolar e principalmente rejeitados pelos próprios colegas de sala por apresentar tal deficiência. A pesquisa visa conscientizar as…

A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM FLORIANO-PI Satila Evely Figuereido de Souza1 Cândida Caroline Mousinho de Sá2 Ana Célia de Sousa Santos3 RESUMO Este artigo é resultado parcial de uma pesquisa desenvolvida no município de Floriano/PI que tem como objetivo analisar quais as contribuições e reflexões desenvolvidas por professores/as acerca da educação inclusiva de pessoas com deficiência auditiva, identificando seus efeitos, limites e possibilidades para a…

educacionais especiais refere-se a todas as crianças e jovens cujas carências se relacionam a deficiências ou dificuldades escolares. (...) Neste conceito, terão que se incluírem crianças com deficiências ou superdotados, crianças de rua ou crianças que trabalham crianças de populações remotas ou nômades, crianças de minorias lingüísticas, etnias ou culturais e crianças de áreas ou grupos desfavoráveis ou marginais. Segundo o texto da Constituição brasileira, em seu artigo 208, fica…

cerebral é necessariamente deficiente mental. Por esta razão este estudo busca adquirir conhecimentos sobre o paralisado cerebral conhecendo o processo de aprendizagem mediante o computador. OBJETIVO GERAL: Compreender o processo de aprendizagem de crianças com paralisia cerebral medida pelo computador. REFERENCIAL TEÓRICO: Paralisia cerebral é definida como um distúrbio do movimento decorrente por lesão cerebral não progressiva. A dificuldade em comunicar-se naturalmente, pode fazer com…

internacionais. Foi realizado por meio de artigos científicos especializados e de conteúdo confiável, abordando os temas relacionados às Anormalidades do metabolismo dos lipídeos. 4 OBJETIVO GERAL • Informar os erros inatos do metabolismo (EIM); • Diferenciar seus tipos de deficiências das enzimas (SLO, MCAD, LCDA); • Apresentar informações do tipo: sintomas e tratamentos, para as respectivas deficiências.

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A INSPEÇÃO ESCOLAR Artigo Científico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto INEL e a Faculdade de Educação da FACEL como requisito para obtenção do título de especialista em Orientação Escolar e Supervisão Escolar . CONTAGEM 2013 A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A INSPEÇÃO ESCOLAR Kátia Catarina Corrêa RESUMO Este artigo é uma revisão de literatura, utilizando uma metodologia…

levado pra Londres, aonde veio a falecer de vitima de um câncer na laringe. Freud trabalhou no laboratório de E.w.Von bruecke e depois na clina anatomista t.h.meynert, dedicando-se a neurologia e investigando a causas para paralisia cerebral em crianças. Em 1885 estudou em paris com Jean m.charcot por esse tempo trabalhou com o medico Joseph breur, em Viena utilizando-se da hipnose em tratamento de neuróticos. Em 1895, publicou com Breuer “studien über hysterie” (estudo sobre a…

Sperandio Graduação em Enfermagem das Faculdades Integradas Padre Albino. Rua dos Estudantes, 225 Parque Iracema Catanduva-SP - Brasil CEP 15809-144 Telefone (17) 3311-3228 / 3311-3335 E-mail: revistaenfermagem@fipa.com.br CONSELHO CIENTÍFICO Anamaria Alves Napoleão – Enfermeira – Universidade Federal de São Carlos – UFSCar – SP Cristina Arreguy-Sena – Enfermeira - Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF – MG Dircelene Jussara Sperandio – Enfermeira – Faculdades…

essa mudança transcorra de forma natural, produtiva e satisfatória. No discurso de quase todos os profissionais da educação a inclusão social tem sido expressão empregada em sentido restrito e como se significasse apenas matricular alunos com deficiência em classe comum. Atenção especial deve ser dada ao modo como se estabelecem as relações entre alunos e professores, além da formação dos profissionais da educação para que possam ser agentes corresponsáveis desse processo de…