Inclusão na Educação

IDEA - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EM EDUCAÇÃO
FACULDADE SULDAMÉRICA

CARINA NORONHA DE BRITO REGINO
CÉSAR AUGUSTO CARNEIRO
CRISTIANE OLIVEIRA DOS SANTOS
LILIANE BARRETO DE SOUZA PIMENTEL
TATIANA REGINA LEANDRA BARBOSA

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO

GOIÂNIA
2011

CARINA NORONHA DE BRITO REGINO
CÉSAR AUGUSTO CARNEIRO
CRISTIANE OLIVEIRA DOS SANTOS
LILIANE BARRETO DE SOUZA PIMENTEL
TATIANA REGINA LEANDRA BARBOSA

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO
Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de
Especialização em Educação Especial e
Inclusiva da Faculdade Suldamérica em parceria com o IDEA, para a obtenção do título de
Especialista.
Orientador: Prof. Ms. Ronaldo Gomes Souza

GOIÂNIA

AVALIAÇÃO

CARINA NORONHA DE BRITO REGINO
CÉSAR AUGUSTO CARNEIRO
CRISTIANE OLIVEIRA DOS SANTOS
LILIANE BARRETO DE SOUZA PIMENTEL
TATIANA REGINA LEANDRA BARBOSA

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO

Monografia defendida no Curso de Especialização em Educação Especial e
Inclusiva da Faculdade Suldamérica em parceria com o IDEA, para obtenção do título de Especialista, aprovada em ___ de ____________ de 2011, pela Banca
Examinadora constituída pelos seguintes professores.

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Prof. Ms. Ronaldo Gomes Souza

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Prof. _________________

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Prof. _________________

RESUMO

A instituição escolar ao reproduzir constantemente o modelo tradicional não tem demonstrado condições de responder aos desafios da inclusão social e do acolhimento às diferenças nem de promover aprendizagens necessárias à vida em sociedade. O objetivo é colocado como se fosse apenas inclui-los, o que não procede, pois há todo um processo para que isso ocorra com sucesso. É necessário fazermos um levantamento de todos os problemas a serem solucionados para que essa mudança transcorra de forma natural, produtiva e satisfatória. No discurso de quase todos os profissionais da educação a inclusão social tem sido