Inclusao na educação
Inclusão Escolar
Aluno Alexandre Oliveira da Silva Professor Regina Alegre
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (HID0241) –Módulo ll Curso de Licenciatura em Historia (HID0241) – Prática do Módulo Il
27/11/2012
RESUMO O presente trabalho nos trás a discutir sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais no âmbito escolar e social. Parte do pressuposto de que; estes ambientes ainda são lugares que necessitam passar por grandes transformações para que possam fazer acontecer à inclusão de alunos com necessidades especiais. Para o estudo deste tema utilizei á pesquisa bibliográfica através de obras, artigos, revistas, jornais, Internet e a visita à escola Municipal Bom Sucesso, na cidade de Gravataí. O presente trabalho tem por objetivo analisar e verificar o processo de inclusão das pessoas com necessidades especiais no contexto social e educacional. Ocorre, portanto, que em suma a inclusão tem acontecido apenas como um mero entrosamento de alunos e com alguns ajustes no espaço físico, porém ressalta-se que para que a mesma aconteça é necessário que haja a participação de todos os indivíduos interessados e envolvidos nesse processo. Dessa forma vemos que, educadores, família e governantes assumem um papel de grande importância no que diz respeito à inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. Contudo vemos que é possível incluir as pessoas com necessidades especiais em um ambiente escolar diversificado de outras crianças, pois dessa maneira a pessoa com deficiência descobrirá as suas próprias habilidades e competências, desenvolvendose e habilitando-se para um total entrosamento dentro da sociedade.
Palavras-chave: Inclusão Escolar.
1. Introdução A inclusão escolar é um movimento desencadeado em função da defesa dos diretos humanos onde todos devem participar ativamente dos processos educacionais, sem que aja nenhum tipo de discriminação, para que isso aconteça é necessário que haja ações