Artigo Cientifico Criança Com Deficiencia

SÓCIO-EDUCATIVA: UM RESGATE AO MENOR INFRATOR FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA (FAVIP) CARUARU - 2010 MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA: UM RESGATE AO MENOR INFRATOR Por: José Alberto Queiroz dos Santos Orientadora: Paula Rocha Artigo científico elaborado para o professor de Monografia Jurídica do Curso de Direito da FAVIP - Faculdade do Vale do Ipojuca, como exigência parcial da aprovação na disciplina supracitada. Caruaru – PE 2010

portador de necessidades especiais foi e ainda continua sendo , segregado da sociedade e da rede regular de ensino , mas esse quadro precisa mudar . principalmente no que tange a educação , a tendência internacional aponta para a integração de crianças portadoras de necessidades educacionais em escolas normais , essa integração deve aumentar de ano para ano . Para isso os educadores podem e devem contribuir para que o aluno portador de necessidades especiais possa ter garantido o seu direito

civilização ocidental (deficientes).  Espaço e tempos sociais.  Ainda há preconceito.  A escola é o lugar de reconstrução da vida social.  Faz conexão com o presente, o passado e o futuro. HISTÓRIA DA DEFICIÊNCIA  Antiguidade.  Em Atenas e em Esparta (Grécia).  No nascimento, a criança era propriedade do estado.  Fazia-se uma vistoria antes de entregá-la à mãe. Neste espaço, verificava-se : Saudável: sim/não. fraca (deficiente), era Caso fosse descartada.…

reconhecida como tal em 1996 no Governo do então presidente Fernando Henrique Cardoso. A LDB só veio acrescentar informações e obrigatoriedades de extrema importância na educação do Brasil, pois de acordo com ela, a educação é um direito de todos e as crianças precisam ter acesso ao ensino desde os primeiros anos de vida, com a inclusão dessas em creches e em pré-escolas. Segundo o art. 58 da Lei de diretrizes e bases da educação nacional, nº 9394 de 20 de dezembro de 1996; “entende-se…

portadores de deficiências neuromotoras têm diversas doenças bucais que comprometem a saúde do dente, podendo até mesmo ser o dente lesionado extraído. Esses pacientes não possuem uma higiene bucal adequada devido a falta de habilidade que eles têm de segurar uma escova dental, por exemplo. A maioria dessas pessoas não gosta que os pais façam essa limpeza oral neles, alguns agem até com agressividade quando algum membro da família se oferece para ajudar. Os alimentos dos portadores de…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA REGULAR Artigo Cientifica apresentado a Universidade de Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do titulo em especialista em Educação Inclusiva, Especial e Política de Inclusão COCAL-PI 2014 Educação inclusiva e a importância da família na escola regular AURY DE ARAUJO XAVIER Resumo Este artigo busca refletir sobre a relevância da educação inclusiva e a importância da família na

BIBLIOGRÁFICAS ...........................................................12 1. INTRODUÇÃO A Lei das diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no seu artigo 26, parágrafo 3°, estabelece que “A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando- se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos…

cidade suíça de Neuchâtel, que significa Novo Castelo. • Seu pai, Arthur Piaget, foi um conceituado professor de literatura medieval. • Considerado prodígio – foi inicialmente pelas ciências naturais, e logo aos 11 anos de idade publica seu primeiro artigo sobre suas observações de um pardal albino. • Ainda jovem Piaget ingressa na Universidade de Neuchâtel – a mesma onde seu pai lecionava – e passa a estudar biologia e filosofia. • Alguns anos depois da mais um prova de seu…

E PRODUÇÃO TEXTUAL ESCOLA REGULAR: DIFICULDADES PARA INCLUIR ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E DEFICIÊNCIA FISICA Acadêmico: Volmir Nunes Mendonça Professora: MS Aden Rodrigues Pereira JAGUARÃO 2012 ESCOLA REGULAR: DIFICULDADES PARA INCLUIR ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E DEFICIÊNCIA FISICA Volmir Nunes Mendonça[1] RESUMO O artigo trata da deficiência que a escola regular possui para receber o aluno que apresenta necessidades especiais físicas e…

Cadernos de Psicopedagogia versão impressa ISSN 1676-1049 Cad. psicopedag. v.6 n.11 São Paulo 2007 ARTIGOS A construção social da Síndrome de Down The Syndrome of Down´ social constructio Andréa Soares Wuo * Endereço para correspondência RESUMO O aparecimento da Síndrome de Down na mídia, sobretudo na televisão e cinema, tem suscitado diversas discussões acerca do assunto. Além disso, a emergência da inclusão escolar dessas pessoas vem gerando, desde a década de 1990, uma