Artes Visuais E Ciências

ARTE ENTENDIDA COMO ADORNO No momento do descobrimento do Brasil pelos portugueses, a Europa vivia o Renascimento e logo a seguir contemplava o surgimento da nova Arte, o Maneirismo. O Brasil, bem como toda a América Latina, era rico em cultura e diversidade, porém o colonizador negou quase todas essas manifestações, impingindo a sua forma de entender o mundo. A Colônia estabeleceu-se como uma sociedade rural com latifúndios, engenhos, e fazendas de gado onde a Arte era entendida apenas…

ARTES VISUAIS A área da Arte Visual é extremamente ampla. Abrange qualquer forma de representação visual, ou seja, cor e forma. Outras formas visuais dramáticas costumam ser incluídas em outras categorias, como teatro, música ou ópera, apesar de não existir fronteira rígida. É o caso da arte corporal e da arte interativa ou mesmo do Cinema e do Vídeo-arte, inter alia entre outros. As artes que normalmente lidam com a visão como o seu meio principal de apreciação costumam ser chamadas…

tecnológica da fotografia, este artigo aborda a polêmica – sempre presente – do realismo ou ilusionismo da imagem. Ao analisar as mútuas influências ocorridas no século XIX, entre a arte pictórica e a técnica fotográfica, o texto procura demarcar algumas contribuições responsáveis pelo surgimento de novas estruturas visuais para o conhecimento e interpretação do mundo sensível, dentre elas o movimento impressionista. Palavras-chave: fotografia – Impressionismo – percepção & representação…

União de força, sensibilidade, disciplina, ousadia e alegria em aprender! A arte e sua prática no mundo escolar Justificativa: Ensinar arte na escola torna-se importante para o desenvolvimento cognitivo dos alunos, pois o conhecimento em arte amplia as possibilidades de compreensão do mundo e colabora para um melhor entendimento dos conteúdos relacionados a outras áreas do conhecimento. A proposta

AULA Nazir de Farias Vituri Palavras chaves: 1- Olhar 2- Educação Visual 3- Ensino de Arte RESUMO Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe algumas reflexões sobre o olhar, não restrito…

GRADUAÇÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA ESCOLA DE CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIAS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO GABRIELLE ALESSANDRA MACIEL SILVA INGRID AGUIAR FONSECA DE SOUZA NATÁLIA NAVARRO GUEDES BRANDÃO FRÓES RAFAEL DE SOUZA MELO RAÍSSA KNACKFUSS DE MEDEIROS O MOVIMENTO PARA REFORMA DAS ARTES APLICADAS NATAL 2014 UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA ESCOLA DE CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIAS CURSO…

fundamental. 02 - Almirante Barroso 1692 Escola São Francisco de Assis *Escola Particular de Ensino Infantil e Fundamental 03 – Rua Gonçalves Chaves 373 Universidade Católica de Pelotas – Campus I *Administração *Arquitetura e urbanismo *Ciencias Biológicas *Ciencias Contábeis *Direito *Ecologia *Economia *Enfermagem *Engenharia Civil *Engenharia da Computação *Engenharia Elétrica *Engenharia Eletrônica *Farmácia *Filosofia *Fisioterapia *Jornalismo *Letras *Matemática *Medicina…

Projeto de Artes Elaboração: Anamélia Bueno Buoro Organização: Professora Béldia Cagnoni Objetivos Gerais: Valorizar a expressão singular do aluno, desenvolvendo sua percepção visual e imaginação criadora, para que ele se sinta como individuo integrante de uma cultura. Ampliar o repertório de leitura e construção de imagem por meio das leituras de mundo e das imagens da Arte. Introduzir o conhecimento da Arte por meio da leitura de obras e de visitas a museus, galeria e ateliês…

significação das imagens. Como professora de arte, muitas vezes eu mesma tinha dúvidas diante de determinadas obras. Buscava orientação nos conhecimentos de história da arte, ou na história de vida dos artistas. Mas tinha pruridos éticos; como professora, achava que eu não poderia ter certas dúvidas. Eu me sentia, por vezes, uma impostora... Nesse tempo, preocupavam-me exclusivamente as imagens artísticas. Ainda assim, como motivar as pessoas para compreender a arte contemporânea,…

e reconhecimento dos admiradores de arte. O auge do movimento ocorreu em 1960 e os principais artistas foram: Max Bill (artes plásticas), Pierre Schaeffer (música) e Vladimir Mayakovsky (poesia). Principais Características: 1. - Elaboração artística em busca da forma precisa; 2. - O verso é abolido 3. - vocábulos são representados nos seus aspectos geométricos 4. - Ênfase na racionalidade, no raciocínio e na ciência; 5. - Uso de figuras abstratas nas artes plásticas. 6. - União…