Artes E Deficientes Visuais

RESUMO Esse trabalho visa buscar subsídios para a educação de pessoas com deficiência visual matriculados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A priori, são levantados dados informativos sobre ambas modalidades de ensino e sua relação com a deficiência visual e o processo ensino-aprendizagem, em seguida, são apresentadas sugestões de planos de aula dos componentes curriculares Matemática e Língua Portuguesa, descrevendo as produções de materiais didáticos que podem auxiliar o…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS - LICENCIATURA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSORA: SIMONE DAS GRAÇAS NOGUEIRA FELTRIN ACADÊMICA: ROSELAINE CARDOSO SOARES REZENDE Anotações do vídeo: História do Movimento Político das Pessoas com Deficiência no Brasil. Um vídeo marcado pela história de vida e lutas das pessoas com deficiência no Brasil, uma História que começa no final da década de 70 até então eles…

QUANDO HOUVER CRIANÇAS DEFICIENTES DA VISÃO EM SUA SALA DE AULA: SUGESTÕES PARA PROFESSORES Íris Torres e Anne Lesley Corn RESUMO Abordando basicamente o ensino inclusivo, as autoras deixam clara a necessidade do professor especializado, em salas de recursos ou através do ensino itinerante, como sendo de participação imprescindível no processo educacional de crianças portadoras de deficiência visual. ABSTRACT This article is about integrated school. The authors…

FACULDADE TERRA NORDESTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISÍCA DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS CAUCAIA - CE 2010 DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS Projeto apresentado a Faculdade Terra Nordeste – FATENE, como requisito parcial para a obtenção do Título de Licenciado em Educação Física…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. HISTÓRICO 4 2. DEFICIÊNCIA VISUAL 5 2.1 Conceito 5 2.2 Escrita Braille 5 2.3 Dados Estatísticos 6 2.4 Fatores de Risco 6 2.5 Doenças de Visão mais Comuns 7 2.6 Cuidados com os Olhos 8 3. O LAR 10 3.1 Centro de Educação e Reabilitação 10 3.2 Baixa Visão (Visão Sub Normal) 10 3.3 Usuários 11 3.4 Fundadores e Presidentes 11 3.5 Espaço Físico 12 3.6 Cursos e Atividades Mantidos pelo Lar 13 …

universo cultural, como a Casa Romário Martins, o Museu Guido Viaro, a Cinemateca de Curitiba, o Teatro Universitário de Curitiba , o Teatro do Piá, o Solar do Barão, a Casa da Memória, a Livraria Dario Vellozo, a Gibiteca, o Museu Metropolitano de Arte de Curitiba, o Teatro das Novelas Curitibanas, o Conservatório de Música Popular Brasileira e o Memorial de Curitiba. Além disso, a Biblioteca Pública do Paraná, possui um acervo de quase quinhentos mil livros. A cidade dispõe também do…

A Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual no Ensino Superior Noemi Damaceno Prestes Rodrigues1 Mestre Antonio Carlos Xavier2 Especialista Fabiana Barros Oliveira Benedetti3 RESUMO Neste artigo abordaremos as dificuldades no processo de inclusão educacional no Ensino Superior de pessoas deficientes visuais, demostraremos como o assunto vem sendo tratado pelas instituições de ensino no que se refere ao reconhecimento do direito à educação desses alunos. Para obtermos…

0,2 pontos Correta “A teoria da comunicação tem seu início com a obra Arte Retórica. A obra explica como ocorriam os modos de convencimento das pessoas em um auditório. Nesse modelo, considerava o falante, o discurso e o ouvinte como os componentes do processo de comunicação, em que a produção do discurso buscava prever a reação do ouvinte, visando à forma mais eficiente de persuadi-lo, principal característica da arte da retórica”. A qual modelo de comunicação o texto acima se…

ato de vingança e ainda pena judicial, em casos de crimes contra os bons costumes — em que havia participação dos olhos, como as heresias e adultérios. Os resquícios desse período são observados, ainda hoje, no cotidiano de pessoas com deficiência visual. Na entrevista, um aluno faz referências sobre situações bizarras de certos indivíduos e suas concepções referentes a cegueira. O pior é ter que cruzar com pessoas fanáticas que querem me levar para a igreja porque acreditam que o…

Fernandes Lourenço – Educadora – Mestre em Zoologia Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo – mfer@usp.br Eixo Temático: Programas, materiais e produtos para popularização científica. Categoria: Relato de Experiência. Palavras chave: museu, deficientes, recursos didáticos. 1. Introdução O Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo (MZUSP) abriga o maior acervo mundial da fauna da Região Neotropical. As coleções científicas são a base para pesquisa zoológica nas áreas de…