Artes Desenho 1

direitos autorais e pelo desenho industrial, assim como a proteção dos direitos autorais e do direito de marcas. Aborda-se a diferença de proteção conferida pela propriedade industrial e pelo direito autoral apontando-se os conceitos de desenho industrial, marcas e direitos autorais, os requisitos impostos pelas leis para o registro e proteção segundo o objeto, distinguindo-os para o melhor entendimento das diferentes formas de proteção. PALAVRAS CHAVES: DESENHO…

Escola SESC Antonio Oliveira Santos Planejamento Diário - Educação Infantil – Coordenador: Elielson Turma: PRÉ 1-A Professora: Silvia Estagiária: Neura Data: 26/08/2013 (SEGUNDA-FEIRA) Disciplinas L. PORT/ MATEMÁTICA/ARTE/ C. SOCIAIS/ MOVIMENTO Habilidades/capacidades e competências Eixos e sub-eixos norteadores (conceito/conteúdo) Procedimentos metodológicos Avaliação - Aumentar a familiaridade com alfabeto e associação letra/ som; - Ampliar…

História da Arte I – Paloma Oliveira Aluna: Mariana Fernandes Ribeiro Resenha do livro: História Social da Arte e da literatura – HAUSER, Arnold (Capítulo 1) 1. OS TEMPOS PRÉ- HISTÓRICOS PERÍODO PALEOLÍTICO: MAGIA E NATURALISMO Não há muitos registros da Era Paleolítica, mesmo assim, não se sabe o porquê do grande interesse sobre este período, que talvez possam estar ligados pela forma humanitária que os povos tinham em se relacionar e o valor que

utilizar para um melhor aproveitamento dessa arte, bem como, enriquecer ainda mais os nossos trabalhos. Apresento a vocês de uma forma bem resumida um pouco de cada técnica que eu uso diariamente em meu atelier, seja fazendo minhas peças ou ensinando os meus alunos em meus cursos . | | LATONAGEM COM SOBREPOSIÇÃOA técnica de latonagem com sobreposição é uma mistura das técnicas de escultura bidimensional e arte francesa. Na técnica de sobreposição o desenho a ser trabalhado é…

PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Cibele Cabral Aquino / 2335449740 Bruna Ludmila Maia de Deus /2314345908 Lucivânia da Silva Sampaio / 2314343534 Katiúscia Silva de Araújo Rocha / 2353430192 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

MINISTÉRIO DA CULTURA DIRECÇÃO NACIONAL DE FORMAÇÃO ARTRISTICA ESCOLA NACIONAL DE ARTES VISUAIS E PLÁSTICAS PROGRAMA DISCIPLINA: ESCULTURA INTRODUÇÃO A escultura existe praticamente desde o paleolítico, há mais de 25.000 anos. As primeiras talhas no osso, no marfim e pedra consistiam na representação de femininos e de animais. Portanto as obras feitas em argila e madeira pouco resistiam as intempéries. O termo “Esculpindo, em latin “sculper”

Como vai a Arte na Educação Infantil? Educação - Arte-educação Escrito por Susana Rangel Vieira da Cunha Lembrete: continuem deixando seus comentários, é importante, porém aqueles que quiserem entrar em contato com a Suzana Rangel, escritora do artigo, podem fazê-lo através do email: susanarangel_poa@yahoo.com.br O Editor Desenhar, brincar, poetar. Manchar, riscar, construir, se encantar. Transformar um fragmento de vidro em uma…

A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO DE OBSERVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO O presente artigo descreve uma proposta teórica e prática de ensino para a Educação Infantil, no trabalho com Artes, com o objetivo de despertar para a importância desta disciplina, utilizando o desenho de observação como ferramenta principal e motivadora na aprendizagem e estímulo da criatividade da criança, fazendo relação com outras áreas do conhecimento, especificamente Ciências e História, concebidos

GRAVURA Nathaniely Hellmann Niehues Profª Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0049) – Prática do Módulo IV 03/12/12 RESUMO A gravura foi desde o início usada para auxiliar na divulgação de informações, e conhecimentos, através da gravação de imagens e textos em uma matriz durável como, por exemplo, a madeira e que se pode ser impressa diversas vezes. Com o passar do tempo e as novas tecnologias a…

DESENHO DE OBSERVAÇÃO DESENHO ARTISTICO PROF. EVALDO OLIVEIRA. Desenho INTRODUÇÃO Desenho de alunos do curso de artes visuais. Através de quatro conceitos básicos sobre o Desenho de Observação: Enquadramento, Composição, Perspectiva e Proporções, os alunos do 6º ano representaram algumas figuras geométricas colocadas à sua frente e desenharam a sua forma de ver realista das mesmas. Assim foram interiorizando alguns conceitos ao representarem através dessas figuras e que só…