Artes Cênicas Na Educação Infantil

.......................................................4 2.1 PESQUISA SOBRE LEV VYGOSTKY..............................................................................4 2.2 A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO ESTÉTICA........5 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A arte, mesmo sendo o resultado de uma individualidade, é social, é uma realidade social que se dá na práxis humana, a qual é coletiva, ou seja, mesmo sendo uma obra individual, na relação…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Profª. Ma. Adriana Rodrigues da Silva SUMARÉ-SP 2012 A ARTE EM NOSSAS LEMBRANÇAS “Quando penso nas aulas de educação artística em todas…

universo, o universo curvo de Einstein.” Oscar Niemeyer A Arte faz parte da vida do ser humano, ela expressa a criatividade e a sensibilidade possibilitando o viver junto, sendo fundamental para o desenvolvimento sensível, estético e cultural do ser social, criativo e transformador. Sendo assim, as diversas formas de Arte propiciam este desenvolvimento. O professor deve promover a descoberta e o encontro das diferentes linguagens artísticas: Artes Visuais, Teatro, Música e Dança, pois,…

SHEILA DA SILVA CARMO COSTA TRABALHANDO COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DENTRO DE UMA VISÃO INCLUSIVA Campinas-SP Artigo apresentado à UNISAL. Campinas-SP 2015 TRABALHANDO COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DENTRO DE UMA VISÃO INCLUSIVA Da Costa, Sheila da Silva Carmo RESUMO Este trabalho tem como finalidade mostrar a importância da música, mais especificamente na Educação Infantil em seus diversos aspectos. Em como, na sala de aula,…

Era uma vez... Duas e três.. Lendo me encanto... Encantado me encontro! Prefeitura Municipal de Natal. Departamento de Educação infantil - Cmei Justificativa O início do ano passado foi marcado pela necessidade de desenvolver um projeto que trabalhasse a autonomia; a concentração; o respeito e a capacidade de escutar o outro; o saber esperar a vez; a construção da identidade; o desenvolvimento da imaginação; as formas adequadas para expressar ideias e sentimentos, compartilhando…

FÓRUM DISTRITAL DE EDUCAÇÃO – PLANO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO (PDE) 2015 – 2024 15/04/2014 META 6: oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 60% (sessenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 33% (trinta e três por cento) dos(as) estudantes da educação básica, por meio da ampliação de, no mínimo, 10% ao ano da matrícula de educação integral nas unidades escolares já ofertantes, até o último ano de vigência desse Plano. Diagnóstico A educação…

já são alfabetizados pude observá-los em situações de aprendizagem mais elaborada ou de certa forma mais complexa do que estavam habituados. A professora de Português é a mesma de Matemática, Ciências, História e Geografia. Porém as aulas de Artes e Educação Física são ministradas por professores especialistas. O fato da professora ser a mesma em várias disciplinas dá liberdade para a mesma trabalhar a interdisciplinaridade com seus alunos ou seja Numa questão de matemática ela abordou…

O relato que apresento trata-se de um resumo sobre minha experiência teatral junto aos alunos e professores. Partindo do princípio que na Educação Infantil é necessário um trabalho com diversas linguagens oferecendo à criança oportunidades de experimentação, principalmente no campo das emoções, sugiro o teatro na escola como instrumento de educação que utiliza ecleticamente diversas áreas do conhecimento desenvolvendo a compreensão da natureza da experiência, fazendo a relação entre fantasia

empresas hoje investem no setor social, seja por meio de campanhas de educação por diversas mídias, reciclagem de seus próprios produtos fabricados, replantação de áreas verdes devastadas por suas próprias industrias e de terceiros, investimento em despoluição de rios e terras às margens das empresas, construção de "espaço verde" para a população local as margens das empresas, investimento e ajuda em instituições voltadas a educação ou profissionalização de jovens e adultos fora do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Diva Nunes Marins de Paula RA: 3815663002 Joseneth Ribeiro da Silva RA: 3808631053 Laura Cardoso dos Santos RA: 4351843835 Martêmis Alves de Melo RA: 3815627103 Rejane Nunes Pereira RA: 4200068054