Arte E Ludico

brincar se socializando, criando vínculos com seu exterior, isso é fundamental para o seu desenvolvimento. Ao pesquisar o lúdico e as brinquedotecas pode-se notar as dificuldades encontradas pelos profissionais da educação ao utilizar essa forma de educar. DESENVOLVIMENTO A arte de brincar e educar são indissociáveis na educação infantil pois assume um papel importante para que a criança adquira autonomia e…

cosméticos. PALAVRAS-CHAVE: Propaganda; Discurso; Técnicas argumentativas 1 Introdução O artigo está calcado na argumentação e suas estratégias. Abreu (2001, p. 26) define a argumentação da seguinte forma: Argumentar é, pois, em última análise, a arte de, gerenciando informação, convencer o outro de alguma coisa no plano das ideias e de, gerenciando relação, persuadi-lo, no plano das emoções, a fazer alguma coisa que nós desejamos que ele faça. Entende-se, dessa forma, que…

considering a special place for the child to have fun and learn Keywords: childhood, child development, play, briquedoteca. SUMÁRIO 1 A IMPORTÂNCIA DO CANTINHO LÚDICO 4 2 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 A IMPORTÂNCIA DO CANTINHO LÚDICO 1-APRESENTAÇÃO O artigo presente tem como objetivo de confirmar a importância desse lúdico, onde as crianças tenham o direito e oportunidade de brincarem e a partir deste método exercitar suas potencialidades, adquirir conhecimento,…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA CRECHE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 5. CRONOGRAMA REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A Educação Infantil é uma etapa fundamental na vida da criança. É nesta fase que ela observa, absorve, expressa seus sentimentos e se estimula. Esta etapa da Educação Básica tem como objetivo principal, desenvolver características cognitivas motoras da criança. Começou a…

atravessa.” Nicole Bédard Obra escolhida: ] Figura escolhida: Arte com tintas, mandala e peixes. Elemento: Água, giz pastel e lápis de cor aquarelado Breve Introdução sobre a arteterapia: Na arteteraía a criação do material se faz sem a preocupação estética e sim apenas com a intenção de expressar sentimentos. Esta catarse é muito importante e sadia e faz com que o indivíduo se reorganize internamente. A arte é por si só uma atividade regeneradora e reparadora que…

UNIVERSIDADE DE UBERABA JANAINA CRISTIANE DA COSTA TRASSI O TRABALHO COM O LÚDICO: IMPORTANTE FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA UBERABA – MG 2012 O trabalho com o lúdico: importante ferramenta no processo de aprendizagem da criança TRASSI, Janaina Cristiane da Costa – UNIUBE – janecc30@hotmail.com SILVA, Elaine Aparecida – UNIUBE – elaine.silva@uniube.br – Uberaba – MG A ludicidade permite a liberdade emocional, tão necessária para explorar e experimentar…

dificuldades geradas no processo de ensino-aprendizagem, pretende-se alcançar um aprendizado eficaz na educação infantil, no qualse pode recorrer á recursos alternativos que garantam o sucesso da aquisição do conhecimento, sendo um deles o manejo do lúdico, da aprendizagem adquirida através do brincar. Portanto, foca-se, percebendo seus conceitos e seu desenvolvimento dentro do campo educacional. DESENVOLVIMENTO CONCEITO DE APRENDIZAGEM A psicologia define a aprendizagem como…

Freire Nosso objetivo neste trabalho foi relacionar educação, arte e matemática, trabalhando com números, buscamos a melhor maneira de formar idéias de algarismo para crianças do jardim II, assim adquirindo e transmitindo conhecimentos. Mostrando como a matemática pode ser trabalhada de forma divertida e obtendo excelentes resultados. Criança gosta é de brincar, então vamos conhecer a matemática brincando, através da arte conhecer e assimilar os números. Objetivos Gerais …

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A CONCEITO DE INFÂNCIA E O LÚDICO NA SALA DE AULA Salvador, 2010 O conceito de criança e a posição social que se ela tem hoje em dia não é o mesmo que em outros períodos históricos. A visão sobre a infância é uma construção definida pelo tempo presente, como por exemplo a diferença que existe em relação a esse conceito entre a idade média e o tempo atual. …

ARTE TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte