Arte e mediação cultural na aula de geometria

Curso de Licenciatura em Artes Visuais DISCIPLINA: DESENHO DE OBSERVAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR RESPONSÁVEL: MS. MARINA INOE FERREIRA DA SILVA Aluna: Daisy Russo de Brito R.A.: 06869 Email: daisyrusso@ig.com.br Arte e mediação cultural na aula de geometria O ensino de artes vem se modificando a cada dia, no começo o conceito era ensinado através de cópias e geometria voltada à indústria, nessa dissertação da Terezinha Candido, vemos que arte e geometria podem ser trabalhadas mutuamente em questões educacionais de ensino e aprendizagem. Em relação à arte atrelada à geometria, vê-se que há muito tempo já se vem trabalhando juntos, Pitágoras no sec. VI aC., pesquisava quanto a utilização da matemática na arte, vários artistas expressaram sua obras com muitas formas geométrica, como em obras de Leonardo da Vinci e outros. Nessas obras são utilizadas várias formas geométricas como: Poliedros semirregulares ou sólidos, convexos e côncavos, vértices, o cilindro, a esfera, cone, cubos e outros, são usadas as cores primárias e vibrantes. Percebe-se que com o passar do tempo pouco a pouco o ensino da geometria foi perdendo interesse, não que não fosse importante, mas, penso que com esse novo método de aprovação automática no ensino fundamental, o ensino teve grande dificuldade na alfabetização, oque leva o profº., a um trabalho de alfabetização nos anos seguintes (3º,4ºe 5º anos), o que atrapalha o planejamento, como o trabalho do profº é polivalente, ficaria mais fácil

CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito 29 de outubro à 02 de novembro de 2012 Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista __________________________________________________________________ O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL Rita Gusmão UFMG rgusmao@ufmg.br CV: http://lattes.cnpq.br/5506769379877715 RESUMO O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL O(a) professor(a) de Arte para dialogar com a multiplicidade de linguagens e de sensibilidades da atualidade, que é…

17° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas Panorama da Pesquisa em Artes Visuais – 19 a 23 de agosto de 2008 – Florianópolis Mediação Cultural: Uma estratégia performática para a exposição Yoko Ono Rejane Galvão Coutinho – IA/UNESP, Arteducação Produções Guilherme Nakashato – FAMEC, Arteducação Produções Camila Serino Lia – FAMEC, Arteducação Produções Tatiana Arantes, Arteducação Produções Resumo O objetivo desta apresentação é relatar e…

O que é mediação? O próprio conceito de mediador ainda não é claro para quem está fora dos ambientes de aprendizado, formal ou informal. Este conceito foi criado para indicar o profissional da educação que, para além das propostas bancárias em que o mestre detém o conhecimento e o deposita em seus discípulos, pretende ser mais que um contêiner de sabedoria. Aquele que dialoga em termos de igualdade com quem estiver disposto a partilhar e trocar conhecimento. É sobre o que discorre…

Mediação cultural e cultura da mídia: observando guias culturais na inteRnet INTRODUÇÃO O artigo se propõe a discutir alguns aspectos da mediação cultural configurada na era da tecnologia, dos mídia e da comunicação em rede. Em especial, busca analisar o acesso e a formação de público às produções artísticas e intelectuais diante de um contexto capitalista neoliberal e, nessa perspectiva, observar quais são as possibilidades e limitações da internet nesse processo de mediação…

SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES – CEART DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO FLORIANÓPOLIS-SC 2011 1 DANIELA ALMEIDA MOREIRA AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa…

Sociologia do Design 1 Sociologia da Mediação (comunicação em processo) 2  Ao longo dos últimos dez anos, a noção de "mediação" conheceu um sucesso sem precedentes  Algumas destas utilizações são muito diferentes de uma qualquer reflexão sobre o estatuto científico do termo Por exemplo, quando se fala da organização da mediação jurídica, o que há em comum com a mediação cultural? A primeira é uma instância de regulação social entre pessoas em conflito ou que têm interesses…

E.E. Julieta Vianna Simões de Sant’Anna Artes Breno Oliveira Nº08 Emanuel Silva Nº18 Lucas Rodrigues Nº24 Matheus Lemos Nº27 Wagner dos Santos Nº31 O Trabalho de Mediação Feito Nas Instituições São Bernardo do Campo, São Paulo. Junho/2013 Breno Oliveira Nº08 Emanuel Silva Nº18 Lucas Rodrigues Nº24 Matheus Lemos Nº27 …

Planejamento de Arte 2012 1ºAno E.MObjetivo Geral do ensino de Artes• Promover e incentivar os estudantes a novos tipos de linguagens artísticas através das pesquisas, sensibilização, reflexões e problematizações de forma a ampliar seus olhares e o repertório cultural;• Possibilitar o domínio das linguagens através do processo de criação, análise das modalidades da Arte e interpretação crítica. Estratégias• Aulas expositivas “imagens, vídeos, música”;• Discussões reflexivos em…

trabalho! Equipe São Paulo faz escola. 1 Caderno do Aluno de Arte – 2ª série – Volume 1 O Caderno do Aluno e a Ação do Professor Caderno do Professor. Caderno do Aluno. São Cadernos que, tal qual a rosa dos ventos, mostram um rumo, uma direção a seguir para viajar nos territórios da Arte. Esses Cadernos são, assim, como coordenadas, movimentos. “Cadernos rosa dos ventos” que articulam mapas de diferentes linguagens da Arte, oferecendo proposiçõesações que, antes de serem…