Arte Claretiano

Educação Física Bacharelado ESPORTE DE LUTAS Gustavo Henrique De Andrade Centro Universitário Claretiano VITÓRIA 2015 Atividade A atividade escolhida foi o karatê. O Karatê é a arte marcial mais antiga do mundo e tem um enorme número de praticantes em todo planeta. Todos os mestres afirmam que sua arte é fundamentalmente um treinamento para vida, um caminho para se resolver os desequilíbrios vitais e atingir a felicidade. Objetivo da aula: Ensinamento para iniciantes da

“CRIAÇÃO DE UMA OBRA DE ARTE DIGITAL” Centro Universitário Claretiano Curso: Educação Artística Disciplina: Arte Educação e Cultura Digital Tutor: Caciano Silva Lima CURITIBA (PR) 2012 |Curso |Licenciatura em Artes – Educação Artística

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CEUCLAR CURSO ARTES VISUAIS PRINCIPAIS BALÉ DE CADA ÉPOCA HISTORICA BATATAIS 2013 PRINCIPAIS BALÉ DE CADA ÉPOCA HISTORICA RA 11 A dança é um artefato produzido pelo homem que, a depender do ambiente cultural, tem uma determinada função, ou seja, a dança se organiza no corpo por meio de movimentos em padrões espaçotemporais, sendo…

MISMA SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E MUSEOLOGIA/ CURADORIA/ AÇÃO EDUCATIVA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano 2015 do Centro Universitário Claretiano – CEUCLAR para disciplina de EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E MUSEOLOGIA/ CURADORIA/ AÇÃO EDUCATIVA sob a orientação da Professor: ENEILA ALMEIDA DO SANTOS . Descrição da atividade Pesquise sobre as seguintes Manifestações do Patrimônio da Humanidade: 1) Mistério de…

JOSIANE GREGORIO DE OLIVEIRA LUZ RA: 1116221 Atividade S/ Prática Questões Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 3°ano do Centro Universitário Claretiano CEUCLAR para a disciplina de TEATRO PARA EDUCADORES sob a orientação da Professora Aparecida Helena F. Hachimine. ARAÇATUBA / SP 08/05/2015 Atividade: 1) Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? Incluem-se os alunos com deficiências

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO JOELISE MAYER DOS SANTOS RA nº 1093072 RELATÓRIO DE AACC ESPOSIÇÃO: A MAGIA DE ESCHER Curso: Licenciatura em Artes – EAD Disciplina: Atividades Acadêmicos científicos culturais Professora: Maria Carolina R de Almeida CURITIBA 2013 INTRODUÇÃO Em visita a exposição “A Magia de Escher” no museu Oscar Niemeyer, visualizei a grandiosidade das obras ali expostas. Nos dias 05/05/13, 08/05/13 e 16/05/13 pude prestigiar,…

crianças, adolescentes e adultos.”. Esta modalidade contribui em vários aspectos corporais, motor, social e cognitivo além de envolver a arte, cultura, desporto e lazer é uma atividade que favorece a interação social, inclusão prevenindo as pessoas da ociosidade sedentarismo e marginalidade. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Apostila de Ginástica Geral do Claretiano 2014

CENTRO UNIVERSÍTÁRIO CLARETIANO – SJCAMPOS VERA LÚCIA MANGUEIRA DE CEIRQUEIRA São José dos Campos 2013 RA 1114157 Os valores que vigoravam em cada um dos períodos históricos listados a seguir, contextualizando o surgimento e o desenvolvimento da dança característica de cada época. De acordo com o material de estudo desta disciplina, as autoras descrevem que a transição da dança entre a antiguidade e a Idade Média foi um momento muito difícil. Na antiguidade a dança surge em meio

funções sociais e econômicas que a informação e o conhecimento tem ocupado na sociedade como avanços das telecomunicações e da informática tem facilitado a produção e a circulação de grandes volumes de informação visando ao acompanhamento do estado da arte das suas áreas de conhecimentos www.dici.ibict.br Matérias e métodos Os materiais são a leitura que é muito importante para a sociedade e o envolvimento da leitura com informações que os estudantes de biblioteconomia. A onde…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos e métodos do ensino da matemática Tutor: Juliana Brassolatti Gonçalves RA: 1097645 Unidade: Ciclo 1 – 3º Semana Turma: DGLP1201SMG1P Polo de São Miguel do Guaporé Rondônia Fevereiro/2015 1. Título da aula: Dinheiro, como e porque usar. 2.Tempo necessário: Duas aulas. 3. Etapa de ensino: Ensino Fundamental – séries iniciais. 4. Ano ou série da etapa de ensino: 3º