gestão democratica

Quais são os princípios orientadores para você da Gestão Democrática da Educação, conforme as leituras realizadas e o vídeo assistido? Argumente. Uma escola se faz, acima de tudo, com projetos, ideias, sonhos que apontam concretamente para a construção de novas realidades. A educação é um processo de trabalho, um processo de produção. Para que esse trabalho ocorra de forma organizada é necessária uma gestão democrática. A gestão democrática faz parte da luta de educadores, visando um projeto de educação publica de qualidade social, ou seja, é uma luta pela garantia da autonomia da unidade escolar. Isso se dá através de trabalhos coletivos com a participação e transparência dos profissionais, comunidades escolares, pais, estudantes e funcionários na elaboração e avaliação dos projetos pedagógicos. É de suma importância, vantajoso para a escola, trabalhar coletivamente, porém não é tarefa fácil. É pela ação coletiva que a escola se fortalece, revelando suas capacidades de se organizar e produzir um trabalho pedagógico de melhor qualidade. Princípios democrático tais como: descentralização, democratização da escola, autonomia, participação, são associadas entre si formando expressões de poder na escola Descentralização: é um conceito chave para se entender as politicas educacionais. Construção da autonomia e participação está muito presente. Democratização da escola: é a forma de garantir a participação dos profissionais e das comunidades na elaboração do projeto…

PAULA SANTOS MESQUITA ORIENTADOR VOCACIONAL Araújos / MG 2.014 PRISCILA PAULA SANTOS MESQUITA ORIENTADOR VOCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós Graduação em Gestão Integrada Orientação/Supervisão/OPS.e Gestão Escolar das Faculdades Favenorte - como requisito parcial para a conclusão da diciplina de GESTÃO INTEGRADA . Araújos /MG 2014 “Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho,…

TÍTULO1 (Fonte: Times New Roman, tamanho 14, CAIXA ALTA, negrito, centralizado) Nome do Aluno (a) (Ordem alfabética, fonte: Times New Roman, tamanho 12, centralizado) Nome do orientador(a) (orientador) (fonte: Times New Roman, tamanho 12, centralizado) RESUMO Deve ser elaborado no final em texto corrido, sem parágrafo e espaço simples e conter de 500 a 600 palavras. Palavras-chave: (Ex. Clima Organizacional; Diagnóstico; Programa de Intervenção - mínimo 3 e máximo 6 palavras) O…

LEGAL DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quem é o orientador educacional e quais são as suas atribuições? 2. Faça uma análise do Art. 1º da Lei nº 5.564 de 21 de dezembro de 1968 e registre seu posicionamento. 3. Quais requisitos a pessoa deve atender para trabalhar como orientador educacional? 4. Nos Artigos 8º e 9º do Decreto nº 72.846, de 26 de setembro de 1973, constam as atribuições privativas do orientador educacional. Aponte cinco…

DOURADOS ATIVIDADE 01 01. Conceitue e caracterize ARH; A administração de recursos humanos é um ramo da ciência da administração, que visa o alinhamento das políticas do RH com a estratégia da organização, onde tem por objetivo a integração do empregado no ambiente da organização e o aumento de sua produtividade. Pois, sabe-se bem que o capital humano é a excelência empresarial nas sociedades globalizadas, formando o cérebro e o sistema nervoso da empresa moderna.…

auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota…

Profª. Icléa Lages de Melo Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ NOTA _________ Caros Alunos Buscando a continuidade da reflexão sobre a Educação Brasileira, o que nos remete pensar sobre a grande responsabilidade que temos, enquanto formadores e estudantes de pedagogia. Nesta etapa avaliativa concretizaremos o diálogo com os textos: 5, 6 e 7…

Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre o percurso histórico da Educação Especial, desde a segregação até a inclusão. 2. Diferencie os conceitos de integração e inclusão, abordando a definição de integração física, social e funcional. O conceito de inclusão observa que a diversidade deve ser o eixo central do processo de aprendizagem na classe comum, portanto precisa de…

BONSUCESSO – CETB Curso de Especialização Técnica em Radiologia Industrial Período do curso: Relatório Final de Estágio Orientador: A RADIOLOGIA INDUSTRIAL APLICADA EM INSTALAÇÕES RADIATIVAS DE RADIOGRAFIA INDUSTRIAL Nome do Aluno Rio de Janeiro, dia/mês/ano RESUMO Consiste na apresentação clara e concisa dos pontos relevantes do trabalho, de maneira a permitir ao leitor…

Caracterize ARH; A administração de recursos humanos é o ramo da ciência da administração, que vija o alinhamento das políticas do RH com estratégias da organização, onde tem por objetivo a interação do empregado no ambiente da organização e o aumento de sua produtividade. Então o ARH tem como função o gerenciamento de melhores estratégias para a empresa e a gestão de pessoal, para que efetue de melhor forma o seu trabalho. Os recursos humanos têm que proporcionar a organização…