Argumentação Pedro Demo E O Processo De Pesquisa

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO TRABALHO ACADÊMICO Édson Basso Tatiana Bianca Rebelo Basso Profa. Cida Lima Instituto Teológico Quadrangular – Itajaí, SC Curso Livre em Teologia (ITQ – À Distância) Metodologia do Trabalho Acadêmico 20/03/2015 RESUMO Este estudo aborda a importância da pesquisa no trabalho acadêmico, sendo uma ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento das produções dos alunos que ingressam em cursos de formação e são estimulados a desenvolver…

DECISÃO E AÇÃO PARA A PESQUISA?.........IX 4. APRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO DOS RESULTADOS CIENTÍFICOS: O CASO DA MONOGRAFIA..................................................................................XII 5. O QUE É PESQUISA?............................................................................................XIV 6. QUAIS OS TIPOS DE PESQUISA? .......................................................................XV 7. MODALIDADES DE PESQUISA…

objeto não é ideológico em si. O objeto, porem, das ciências sociais e intrinsecamente ideológico, porque a ideologia esta alojada em seu interior, inevitavelmente. Faz parte intrínseca do objeto. 2 QUAL A DIFERENÇA ENTRE JUSTIFICAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO? Pg 17 R: ARGUMENTAR; é fundamentar com o máximo de objetividade possível, tendo como padrão de comportamento cientifico a fidelidade aos fatos. JUSTIFICAR; é defender uma posição, por mais que se use de artifícios científicos. A…

RECONSTRUTIVO Pedro Demo* Sumário: Pedro Demo. Aprender: o desafio reconstrutivo. Este texto apresenta a tendência vigorosa de compreender a aprendizagem como fenômeno reconstrutivo, ressaltando a pesquisa como seu ambiente próprio. Passa rapidamente por algumas teorias interdisciplinares (psicologia, biologia, física, lingüística e suas interconexões). Para ilustrar esta tendência, organiza cenários do Mundo de Sofia, tomando em conta que este livro desenha, com rara precisão, a…

distribuição do conteúdo e as diversas técnicas para fixá-lo tornam-se menos complexas. | |O estudo na universidade exige do aluno uma mudança em sua forma de estudar, é preciso que ele desenvolva autonomia, | |argumentação, raciocínio lógico e eleve a sua capacidade de reflexão. | |. Nas aulas de um professor no ensino superior, são lançados conceitos fundamentais para a compreensão do conteúdo de cada

esclarecimento quanto a isso. É fantasia a crença, comum na pedagogia, de que a educação seria transformadora. Entende-se que para que exista uma educação transformadora, a primeira ação a ser tomada é a quebra do aprisionamento pedagógico. (Demo, Pedro, 1999, P.01) FGV Online. Curso de Metodologia do Ensino Superior. A educação para ser transformadora deve ser capaz de transformar a pessoa, e isso só ira ocorrer, quando a educação for capaz de não somente fornecer…

discussões novos cenários de formação docente estão sendo propostos. Notadamente no caso do Brasil as transformações indicam que os processos formativos devem considerar a singularidade das situações de ensino, as novas competências e os novos saberes que o ofício profissional docente está a requerer neste milênio para avançar em seu ensino às dimensões do processo didático. A perspectiva de reflexão delineada neste contexto supõe a sistematicidade e a crítica de como: ensinar, aprender…

PPAC: Programa de Pós Graduação em Administração e Controladoria Disciplina:Metodologias de pesquisa Prof: Serafim Firmo de Souza Ferraz Aluna: Verônica Maria Braga Jacó Resumo do texto: Definindo Conhecimento Científico O texto retrata aspectos relacionados à aquisição de conhecimento cientifico e sua relevância em pesquisa. O termo definir nos remete a uma atmosfera centrada na enunciação de atributos, na caracterização específica de algo. Delimitar no sentido de…

extramatrimoniais, uma vez que para os filhos oriundos do casamento há a presunção pater is est. 7 – METODOLOGIA Após pesquisas preliminares e análise do tema a opção será de uma pesquisa bibliográfica, visto que a pesquisa bibliográfica abrange toda a bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisas, monografias, teses, dissertações, internet etc., Segundo Lakatos e Marconi (1996, p. 66): “A…

disciplinas, como Arte, Sociologia, Filosofia e História para que pudessem concluir com sucesso o passo a passo das oficinas. Nessa empreitada coletiva, procuraram desenvolver o poder da argumentação de seus alunos, utilizando o gênero textual artigo de opinião através de diversas estratégias, incluindo o jogo QP Brasil, pesquisas sobre os problemas locais, debates sobre atualidades, ações que foram preponderantes para o êxito dessa tarefa. Levou diversos artigos de opinião publicados…