Argumentação Para Citelli

aristotélica “[...] persuade um auditório pela força de seus argumentos, ou agrada a esse mesmo auditório pela beleza do estilo, que comove aqueles a quem se dirige.” Isso demonstra que a retórica aristotélica segue se equilibrando em dois pilares: a argumentação e o estilo, unindo as duas correntes teóricas. A retórica aristotélica possui uma função muito específica, identificada por Jean Voilquin e Jean Capelle (In ARISTÓTELES, [1972?], p. 22-23), ela visa a descobrir o que…

para enriquecer seus discursos. Para o Professor Adilson Citelli: Não é, pois, estranho que a Grécia clássica tivesse levado a graus de sutileza a preocupação com a estruturação do discurso. As escolas criaram, inclusive, disciplinas que melhor ensinassem as artes de domínio da palavra: A eloquência, a gramática, a retórica, atestam algumas das evidências do conjunto de preocupações que marcaram a relação dos gregos com o discurso. (CITELLI, 2002, p.7) Mas o que é…

oral e escrita. 6. ed. Petrópolis, Vozes, 1981. CAMPEDELLI, Samira Yousseff & SOUZA, Jésus Barbosa. Português, Literatura, produção de textos & gramática. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2004. CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. São Paulo, Ática, 1987. CITELLI, Adilson. Linguagem e persuasão. São Paulo, Ática, 1985. COSTE, Daniel et alii. O texto: leitura e escrita. Campinas, Pontes, 1988. CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro, Nova…

contratos verbais com nossos ouvintes ou leitores. As palavras ou frases articuladas produzindo significações, dotadas de intencionalidade, e ganhando sentidos pela interferência dos destinatários, criam as unidades textuais ou discursivas”. (Citelli, 1994) “Saber escrever é primeiro possuir uma estratégia de produção de textos”. (Jolibert,1994) Isso requer a capacidade de: • representar a situação e o tipo de texto que será produzido; • escolher, entre os tipos textuais…

LUIS FERNANDO VERISSIMO: ESTUDO DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NAS CRÔNICAS PUBLICADAS NO JORNAL O GLOBO Nathália Rocha dos Santos (UniFOA) nathalia_rsantos@hotmail.com 1. Introdução Os estudos linguísticos sobre a argumentação não são recentes. Desde a Grécia Antiga já se discutia a importância do domínio da expressão verbal na oratória, uma vez que os gregos, adeptos do regime democrático, teriam de apresentar e defender publicamente suas ideias. As escolas criaram,…

a) Clareza e detalhamento na elaboração da tarefa. b) Apresentação de um tema pertinente e argumentação. c) Elaboração do Pré-projeto conforme orientações das teleaulas. CONSIDERAÇÕES FINAIS  Todas as etapas deverão ser acompanhadas pelos professores tutores – presencial e a distância.  O Pré-projeto deverá ser postado no AVA. Teresa Cristina Citelli (16)-9717.0988 -

em atividade exigente, que foge aos padrões mecânicos de ensino de leitura e produção de textos, fazendo com que o leitor e o produtor se entreguem ao universo da imaginação e se voltem para seu mundo interior. Nessa mesma linha de raciocínio, Citelli (2001), ao relatar suas experiências com produção de poemas no ensino fundamental, afirma que não começa sua prática apresentando modelos de poemas e poetas a seus alunos. Segundo ela, quando fez isso, o resultado foi muito…

CITELLI, Adilson. Linguagem e persuasão. São Paulo, Ática 1986. O autor traz detalhadamente tudo sobre linguagem e persuasão. Mostrando como o homem deve-se usar a Linguagem correta, conforme a intenção, usando a Persuasão para mostrar opinião e também de certa forma influenciar, abordando o ponto de vista com razão. Ele divide o livro em 7 capítulos para mostrar com detalhes o assunto com exemplos, raciocínios, citações e procedimentos, bibliografia comentada e vocabulário. É…

textualidade de gêneros acadêmicos. Produção, análise e reescrita de gêneros acadêmicos. Metodologia de ensino Critérios de avaliação Bibliografia Recomendada Blikstein, Izidoro. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 1995. Citelli, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994. Coscarelli, Carla V., Mitre, Daniela. Oficina de Leitura de Produção de Textos. Belo Horizonte: UFMG (2007) Costa Val, M. da Graça. Redação e textualidade. São Paulo: Martins…

|BOAVENTURA, E. Como ordenar as idéias. 8.ed. São Paulo: Ática, 2004. | |CITELLI, A. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994. | |EMEDIATO, Wander. A Fórmula do texto – Redação, argumentação e Leitura. 2.ed. São Paulo: Geração Editorial, 2005. | |Parecer do Coordenador de Curso: