Realidade etnica

3-Leia o texto e observe o detalhe da pintura "Gioconda", de Leonardo da Vinci "Quanto mais a vida econômica e social se emancipa dos grilhões do dogma eclesiástico, tanto mais a arte se volta para a realidade imediata." (Arnold Hauser. "História social da literatura e da arte". 2. ed. Tradução de Walter H. Geenen. São Paulo: Mestre Jou, 1972. p. 358) Com base no conhecimento histórico e tendo como referenciais a pintura e o texto de Hauser, pode-se afirmar que o Renascimento a) refletiu, no universo cultural, as transformações que ocorreram no período de transição para uma sociedade fundamentada no antropocentrismo. b) resgatou os princípios culturais fundamentais das antigas sociedades orientais, servindo como um elemento de propagação desses princípios no mundo Ocidental. c) representou uma ruptura na forma de interpretar a natureza, propiciando inclusive a possibilidade de o artista pintar figuras femininas o que era proibido pela Igreja cristã na Baixa Idade Média. d) não alterou significativamente a interpretação que os artistas tinham da realidade, já que as imagens dos seres humanos expressavam as figuras simbólicas de santos cristãos. e) não teve grandes repercussões na sociedade ocidental, uma vez que foi um fenômeno tipicamente italiano de rebeldia à influência que a Igreja exercia no mundo das artes. e) não teve grandes repercussões na sociedade ocidental, uma vez que foi um fenômeno tipicamente italiano de rebeldia à influência que a Igreja exercia no mundo

ordem política e cultural específicas. A essa estrutura econômico-social com os adequados componentes político-culturais chamamos modo de produção feudal, um conceito que abrange uma totalidade social. (VICENTINO, 2002, p. 111). A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre o feudalismo, pode-se afirmar que o sistema feudal caracterizavase pela 01) utilização de mão-de-obra compulsória e pelo poder político centralizado. 02) religiosidade da população, pelo…

I - Os mitos carregam mensagens que traduzem os costumes de um povo e constituem um discurso explicativo da vida social. II - O mito se explica pela fé, sem a necessidade de comprovação. III - "o mito fez com que o ser humano procurasse entender o mundo através do sentimento e busca da ordem das coisas" IV - é caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da razão humana"…

crenças; C. Através de padrões pré estabelecidos D. Através do conhecimento cientifico E. Nenhuma das alternativas 02) Sobre o conhecimento mítico é correto afirmar: I - Os mitos carregam mensagens que traduzem os costumes de um povo e constituem um discurso explicativo da vida social. II - O mito se explica pela fé, sem a necessidade de comprovação. III - "o mito fez com que o ser humano procurasse entender o mundo através do sentimento e busca da ordem das coisas". IV - é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ADMINISTRAÇÃO TEORIAS DA CONTABILIDADE MARIA JUSSIVANIA DA SILVA RA: 423647 ______________________________________________________________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO JUAZEIRO DO NORTE-CE 22/OUTUBRO/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------03 2. ADMINISTRAÇÃO COMO HABILIDADE HUMANA-------------------------04 3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA…

Roberson de Oliveira Adilson Marques Gennari H istória do pensamento econômico www.saraivauni.com.br pensamento economico.indb I 15.09.08 17:03:04 pensamento economico.indb II 15.09.08 17:03:05 Roberson de Oliveira Adilson Marques Gennari H istória do pensamento econômico pensamento economico.indb III 15.09.08 17:03:05 Av. Marquês de São Vicente, 1697 – CEP: 01139-904 Barra Funda — TEL.: PABX (0XX11) 3613-3000 Fax: (11) 3611-3308 — Televendas:…

Sousa Novaes, s/n Centro 44713-000 - Quixabeira, BA - Brasil Telefone: (74) 36761032 URL da Homepage: sec.eduquixabeira@yahoo.com.br Formação acadêmica/titulação 2010 Especialização em andamento em GESTÃO ESCOLAR. (Carga Horária: 420h). FACULDADE DE RIACHÇAO DO JACUIPE. Título: Projeto Politico Pedagógico. Orientador: Dulce Araújo. 2009 - 2011 Especialização em História e Cultura Afro-brasileira. (Carga Horária: 390h). Faculdade do Noroeste de Minas, FINOM,…

determinadas condições e determinadas épocas. Por exemplo, ouve-se falar muito hoje em dia sobre o “fim da hierarquia”. Isso é bobagem pura e simples. Em qualquer instituição é preciso que haja uma autoridade final, alguém que, numa situação de perigo comum, tome a decisão final e possa esperar ser obedecido. Se o navio está afundando, o capitão não convoca uma reunião – ele dá ordens. E, para que o navio seja salvo, é preciso que todos obedeçam a essas ordens, e que o façam sem…

ORIENTAÇÃO DE ESTUDO – MATÉRIA REVISIONALDA SEGUNDA PROVA Aluno: José Hermes Quintão Professor: João Carlos Duarte CAPITULO 14 – SEXUALIDADE E GÊNERO 1. No tocante à sexualidade humana, diferencie as ideias de sexualidade nas sociedades tradicionais e nas sociedades pós- modernas. Nas sociedades modernas a atividade sexual tem sido cada vez mais independente de seu papel procriativo, valorizando-se mais o prazer e a intimidade dos parceiros; mas impondo responsabilidades com…

Aplicam-se a campos tão distintos quanto materiais, produtos, processos e serviços. A adoção das normas ISO é vantajosa para as organizações uma vez que lhes confere maior organização, produtividade e credibilidade – elementos facilmente identificáveis pelos clientes -, aumentando a sua competitividade nos mercados nacional e internacional. Os processos organizacionais necessitam ser verificados através de auditorias externas independentes. Para aprofundamento sobre as normas,…