As funões do supervisor

trabalho a luz da pesquisa bibliográfica, conversas informais, observações feitas durante os estágios da disciplina de Prática Pedagógica sobre o trabalho que desenvolvem os pedagogos supervisores nas escolas e por fim relato sobre as participações em projetos realizados em dois diferentes Colégios sendo o primeiro relato sobre o Projeto de Seminário de Orientação Vocacional e o segundo sobre o Projeto de Pesquisa A Participação dos Pais na Vida Escolar de seus Filhos. Autores que deram sustentação teórica a esse trabalho foram: Alarcão (2001), Ferreira (org), (2002), Gramsci (1982), Libâneo (2005), Revista Nova Escola (2006), Sá (2001), Saviani (1985), Silva (1985), Silva Junior (1997), Vasconcellos (2002). No trabalho discorreu-se brevemente sobre a Importância da Pedagogia e o papel do pedagogo. Partindo desse conhecimento iniciou-se o texto sobre supervisão com os títulos: Algumas Dificuldades da Supervisão Escolar no Brasil; Abrangência e Objeto da Função Supervisora; Setor de Supervisão Educacional: Atualmente utilizam-se as integrações setoriais, onde juntos formam a equipe pedagógica nas instituições escolares nas quais trabalham para obterem sucessos no desempenho da multiplicidade de suas tarefas: As possíveis Áreas de Atuação do Pedagogo e os relatos de duas atividades acima citadas realizadas juntamente com a equipe pedagógica dos colégios encerram-se os texto. 6 2. A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA E DO PAPEL DO PEDAGOGO A…

Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária-adjunta DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Regina Célia Lico Suzuki ELABORAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA LER E ESCREVER - PRIORIDADE NA ESCOLA MUNICIPAL Iara Glória Areias Prado CONCEPÇÃO E ELABORAÇÃO DESTE VOLUME Angela Maria da Silva Figueredo Armando Traldi Júnior Aparecida Eliane de Moraes Carlos Ricardo Bifi Dermeval Santos Cerqueira Ivani da Cunha Borges Berton Jayme do Carmo Macedo Leme Leika Watabe Márcia…

de 1920. A alfabetização não poderia ensinar apenas a ler, escrever e contar. Tinha de ser o início de um longo processo formativo que deveria preparar a criança para a vida e para o m undo do trabalho. No entanto, para m ui­ tos, incluir grande parte população nos cam inhos da civilização e do progresso, através da alfabetização, era possibilitar a constituição de um a classe laboriosa que atendesse as 1 COSTA, Walkiria. O grande problema. Revista de Educação. “Orgam da Escola…

Maria de Lourdes Canziani Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná UFPR; Especializada em Programas de atendimento a pessoas com deficiência em cursos no Brasil e no exterior; Contribuiu para o desenvolvimento das políticas brasileiras na área de reabilitação de pessoas com deficiência e elaborou diretrizes, projetos e/ou programas de atendimento a essas pessoas; atuou em cargos de direção em instituições públicas e privadas; autora de livro e artigos sobre o tema, publicados em…

Epidemiologia pela Universidade Projeto dos Transtornos do Espectro Obsessivo-compulsivo Federal de Minas Gerais - UFMG; Professor Assistente do (PROTOC-FMUSP) Departamento de Pediatria da Faculdadde de Medicina da UFMG. Ana Maria Duarte Carvalho Pedagoga; Pós - graduada em Supervisão/ Coordenação; Carlos Eduardo Leal Vidal Supervisora Pedagógica do Ensino Fundamental. Psiquiatra; Professor de Psiquiatria da Faculdade de Medicina de Barbacena; Especialista em Psicopedagogia;…

(2004) em Portugal. Como o quadro anterior (Quadro 2.15) demonstra, o interesse político subiu em 16 países e só caiu em 4. Portugal faz parte do conjunto de países onde a participação é baixa e estagnou, e Espanha também. Em ambos os países após o período de participação acelerada na década de 70, seguiu-se uma normalização democrática. Embora Inglehart não apresente dados que permitam comparar a década de 70, data das transições e revolução, em Espanha e Portugal, para a democracia, é…

geral do trabalho, IIS direitos senhoriais do capital. A propriedade foi completamente ,lcmolida e os economistas tiveram que se calar. Mas, não podendo p:lrar nesta nova ladeira, o socialismo deslizou até os últimos confins (la utopia comunista e, por faha de uma solução prática, a sociedade (','>t:1 reduzida a não poder justificar sua tradição e nem a abandonar­ :.\' :l tentativas das quais o menor defeito seria o de fazê-la retroceder Sl' Ik ;\lguns milênios. Em tal situação o…