Apresente As Dimensões Que Fazem Parte Da Prática Docente

Curso de Psicologia, Canoas, RS, Brasil Retirado do World Wide Web http://www.psicologia.ufrj.br/abp/ 55 Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 60, n. 1, 2008. RESUMO O objetivo deste estudo foi verificar a existência de associação entre as dimensões da Síndrome de Burnout e estratégias de enfrentamento em professores de escolas municipais da área urbana de uma cidade do litoral norte do Rio Grande do Sul. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa o Maslach Burnout Inventory…

de Bauru RESUMO O estudo objetivou identificar padrões relativos às perspectivas de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental em relação ao ensino da Astronomia, bem como suas expectativas sobre a inserção deste tema na formação de docentes. Justifica-se o estudo pelo fato da Astronomia ser altamente interdisciplinar, além da necessidade de reverter um quadro no qual constata-se empiricamente uma grande difusão de concepções de senso comum referentes aos fenômenos…

procedimentos que incentivem a participação como um meio para a busca da cidadania, que possa ser compreendida em suas dimensões crítica e ativa. !A Educação, tem como principio básico a mudança do ser humano em relação a produção do conhecimento que leva em conta a elevação da consciência do aluno, as formas do saber, voltada para uma educação para toda a vida. Ela é parte de fenômeno social, e cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando-os para a…

CARACTERÍSTICAS DO PROFESSOR EFICAZ CARLOS ALBUQUERQUE 1 1 Docente da Escola Superior de Saúde e investigador do Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS) do Instituto Politécnico de Viseu – Portugal. (e-mail: cmalbuquerque@gmail.com) Resumo Com o objectivo de se conhecer a percepção dos dois principais intervenientes do processo ensino-aprendizagem acerca do significado de “bom professor”, consubstanciado, na prática, pelas características do professor…

comunicação: desafios e possibilidades para a prática pedagógica curricular TEZANI, Thaís Cristina Rodrigues Resumo O texto apresenta algumas reflexões, em forma de questões, sobre os desafios e as possibilidades da educação escolar em relação à integração das tecnologias da informação e da comunicação no currículo escolar. Para tanto, apresenta: considerações iniciais sobre a educação contemporânea e a necessidade urgente de se repensar as práticas pedagógicas curriculares diante da…

PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENS. FUND. PLANO DE DISCIPLINA ANUAL – 2015 Série: 2º ano Integrado Turmas/Manhã: A, B e C Carga horária semanal: 2 h/a Apostila organizada pelos Professores Helton Real e Rosângela Menta - 2015 DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – OTP/2º ANO A Disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico faz parte do grupo das Disciplinas de Formação Específica do Curso de Formação de Docentes em nível…

como o modelo assistencial das práticas de enfermagem são históricas e culturais e com isso ainda permanece influenciando fortemente a formação e o perfil profissional do enfermeiro inclusive até os dias atuais. Desse modo, esse artigo discute a perspectiva para o ensino de graduação de enfermagem traçando uma breve retrospectiva histórica do enfermeiro e os desafios para a educação e formação de um profissional pós-modernidade, visando uma sintonia com dimensões locais, regionais…

CAPITULO I 1. Fundamentação teórica sobre a prática docente em história e suas determinações A Prática Pedagógica é um dos assuntos que mais nos fornece estudos para pesquisadores da educação brasileira visando objetivos de melhorias no ensino. Segundo Selva Guimarães Fonseca (P.59) historicamente, o debate sobre a formação e a profissionalização de historiadores e professores de historia tem-se pautado por alguns dilemas políticos e pedagógicos que envolvem pesquisadores,…

............... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1- INTRODUÇÃO O presente estágio foi realizado na Escola Municipal Dr. Otávio Vieira Machado situada à Rua A, n°93, Conjunto Habitacional Veredas (COHAB), Bairro Santos Dumont, como parte integrante e requisito avaliativo obrigatório da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado, e tem como objetivo primordial a reflexão crítica acerca da contribuição do mesmo para a formação profissional do educando acadêmico. A…

Outro ponto tratado abordou educação física como processo de inclusão social: exemplos de projetos sociais as experiências de participação nos projetos sociais podem representar na vida de cada criança ou jovem pobre é, sabidamente, menor do que fazem parecerem os discursos de governantes, que recorrem com facilidade à promessa da “inclusão social”. Assim, para a realização do estudo foram feitas profundas revisões bibliográficas, utilizando-se de livros, revistas, documentários, bem…