Aprendizagem Segundo Hilgard

ocorrer, pode vir a ser algo que dificulte a adaptação/sobrevivência da espécie. CONDICIONAMENTO CLÁSSICO OU RESPONDENTE Este tipo de condicionamento foi descoberto por Ivan Pavlov, que aplicou diversos experimentos com cães. É um processo de aprendizagem onde existe um estímulo, anteriormente neutro, que é associado por meio da repetição da associação com o anterior. Basicamente, é o processo que lida com a formação de um sistema de novos reflexos, associando com os processos que já…

personalidade da criança segundo Levinzon, G. K. (2004). Adoção: clínica psicanalítica (1ª.ed.): “ o processo de adoção envolve conteúdo de perda ou rejeição pela mãe biológica. Creio que o luto deixa marcas que determinam a capacidade que a criança adotiva tem de vincular-se ao outro e, portanto, no conhecer. O luto traduz-se muitas vezes na impossibilidade de simbolizar o conhecer e o ato de desrealizar o pensar provoca uma fratura, um sintoma de não-aprendizagem, um problema de…

Key-words: Motivation; Uses of the term motivation, Psychology 1 2 E-mail: todorov@unb.br E-mail: borgesmoreira@yahoo.com 119 João Cláudio Todorov - Márcio Borges Moreira Motivação3, assim como aprendizagem, é um termo largamente usado em compêndios de psicologia e, como aprendizagem, é usado em diferentes contextos com diferentes significados. O mesmo autor pode empregar o termo de maneira diversa num mesmo parágrafo. Vernon (1973) faz isso logo na primeira página do…

qual deveriam está inseridos, sendo assim, essas crianças são denominadas como portadoras de dificuldade de aprendizagem, um sério problema, que na maioria das vezes é irreversível. Há um elevado índice de reprovação e evasão escolar que reforça o grande problema dos alunos: a dificuldade de aprendizagem. Para alguns professores o aluno chega ao ensino fundamental com uma falha na aprendizagem que vai crescendo à medida que sua vida escolar se desenvolve. Outros professores relacionam a…

imagem visual clara de um objeto ir durar na memria sensorial cerca de meio segundo aps o estmulo no ser mais recebido pelos receptores. Qualquer estmulo que est registrado na memria sensorial est disponvel para ser selecionado por ateno e para ser processado em um tipo mais permanente de memria. A informao na memria sensorial temporria. Imagens visuais duram cerca de segundo o som dura um pouco mais, em torno de 4 segundos. Quando voc reenfoca um som ou imagem visual, ela est dentro…

UFC CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA ADOLESCÊNCIA APRENDIZAGEM: CONCEITO E CARACTERÍSTICAS Autores: Adriano Lima Girão, Fernando César Soares, João Mário Bernardo de Almeida, José Bruno Silva de Castro, Matheus Silas Professora: Lindyr Saldanha Duarte Fortaleza – CE Janeiro/2013 APRENDIZAGEM: CONCEITO E CARACTERÍSTICAS ÍNDICE I - INTRODUÇÃO II -…

Piaget chama isso de desequilíbrio ou conflito cognitivo. O conceito de aprendizagem para Piaget envolve sempre uma atividade inteligente, através da descoberta (abstração empírica) ou invenção (abstração reflexionante). Os interesses espontâneos das crianças refletem com freqüência um desequilíbrio e podem constituir fontes de motivação. Considerando o ponto de vista interacionista da motivação para a aprendizagem impõe-se uma reformulação das práticas pedagógicas tradicionais.…

Ensino de Administração OS JOGOS DE EMPRESA COMPORTAMENTAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA IES EM BELO HORIZONTE. AUTORAS CLARA LUCIA SACCHETTO LINHARES Faculdade IBMEC-MG clarals@uai.com.br ESTER ELIANE JEUNON Faculdade Novos Horizontes esterjeunon@gmail.com Resumo: Os jogos de empresa comportamentais se configuram como importante ferramenta de aprendizagem e vêm sendo adotados no ambiente acadêmico. Isto porque, os alunos vivenciam,

ENSINO E NA APRENDIZAGEM Porto Alegre 2012 HEIDER RODRIGUES DE LIMA MICHELE DIAS OLIVEIRA DE LIMA A INTERNET NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM Projeto apresentado à UNIFIN como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista em Metodologia de Ensino Orientadora: Profª. Dra. Teresinha Salete Trainotti. Porto Alegre 2012 A INTERNET NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM Resumo Este artigo tem o intuito de identificar o uso da internet na forma de ensino e…

.........................5 3. ALBERT BANDURA ............................................................................6 4. A TEORIA COGNITIVA SOCIAL.........................................................................7 4.1 Aprendizagem Por Observação................................................................8 4.2 Auto-Eficácia............................................................................................10 4.3 Modificações do…