Aprendizagem Por Regras E Contingencia

Teoria da Abordagem Contigencial Definição: A Abordagem Contingencial (ou Teoria das Contingências) é a abordagem que enfatiza que não há nada de absoluto nas organizações, ou seja, tudo é relativo. “Significado de Contingência: eventualidade, algo incerto, que pode acontecer ou não.” Essa teoria explica que existe uma relação entre as variáveis do ambiente externo (economia, governo, legislação, fatores culturais / sociais, questões ambientais, etc) e as técnicas administrativas de…

ALEGRE, 2012. José Itaner Silveira Alves RA: 390335 Daniel Franck RA: 391058 Andre Machado de Lima RA: 396520 Alexander Da S. Gobus RA: 389370 Victor Fernando N. S. RA: 396693 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM Atividade Pratica Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera – UNIDERP polo Porto Alegre – Centro. Sob a orientação do professor José Henrique Ajala, tutor a distancia, e o…

justificam pela maior capacidade e melhor sorte dos que ascendem aos píncaros da riqueza e do poder. E este processo de seleção é tido como o melhor para todos, inclusive para os que ficam para trás nesta corrida ao sucesso, na medida em que suas regras asseguram a união entre privilégio e competência, dando gestão da riqueza social e do estado aos mais capacitados.” Ora, todos sabemos que isso serve para garantir a imutabilidade deste modelo de dominação social almejado pela alta…

sentido descendente. Burocracia mecanicista é exercido através de um controlo tecnocrático e externo. O poder é exercido, no âmbito da burocracia mecanicista, com especial incidência no controlo das funções e das tarefas, por forma a eliminar as contingências de incerteza do ambiente externo e, por outro, a padronizar e a formalizar ao mais ínfimo pormenor todo o comportamento humano nas organizações. Para Mintzberg, a burocracia profissional recorre a um mecanismo de…

Abordagens Teóricas da Aprendizagem A Psicologia da Aprendizagem se vale de teorias que procuram explicar, através de diferentes enfoques, como os indivíduos aprendem, como se expressa o desenvolvimento mental de uma pessoa e como se estruturam os modelos institucionais. É importante que o professor detenha o conhecimento sobre essas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, bem como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de instrução. Cada uma dessas

Dificuldades de aprendizagem no contexto da sala de aula Muito se tem falado sobre as dificuldades de aprendizagem que as crianças enfrentam na escola, os motivos que levam as mesmas a fracassarem e o papel fundamental da família. Mas e a escola? O que ela pode fazer para ajudar seus alunos? O professor, a coordenação pedagógica e outros membros da equipe da escola? A escola deve ser um lugar onde as crianças sintam vontade de ir, que peçam aos pais para levarem e acima de tudo,…

portanto, enfatizará contingências tríplices, mais especificamente, a relação resposta-consequência. Sendo assim, comportamento social, assim, envolve o que Skinner chama de “sistemas entrelaçados de resposta” ou “sistemas entrelaça¬dos de comportamento” ou “contingências entrelaçadas”, expressões que enfatizam que contingências tríplices de dois indivíduos de certa forma se sobrepõem ou se cruzam: a resposta, ou um produto gerado pela resposta, ou a conseqüência em uma das…

Simulado 1) A perspectiva de que existe um inconsciente social responsável pela introjeção das regras e costumes de uma sociedade é sutentada por: a) Jung b) Watson c) Eysenck d) Bandura e) Fromm 2) O ato de atribuir à uma pessoa, animal ou objeto as qualidades sentimentos ou intenções que se originam de si próprio é chamado de : a) racionalização b) isolamento c) regressão d) repressão e) projeção 3) De acordo com Freud ,em sua primeira tópica

aluno como, por exemplo, a falta de compreensão do conteúdo, que ocasiona a falta de interesse por estudar e continuar prestando atenção à aula. Sendo assim, o assunto indisciplina é muito relevante, pois interfere diretamente no processo de ensino-aprendizagem. A indisciplina dos estudantes pode, posteriormente, ter conseqüências graves para a sociedade, entre elas, a violência, a criminalidade e até mesmo envolvimento com drogas. Educadores, pais e alunos podem refletir sobre a…

Legenda Inteligência – Capacidade cognitiva superior de adaptar frente a diversidades gerando aprendizagem, usando metacognição. Aprendizagem – Mudança contínua e duradoura armazenada no repertório do organismo. Metacognição – Capacidade cognitiva de pensar sobre o seu pensamento. Adaptação – ajustamento e/ou modificação de organização dentro de uma contingência. Cognição Superior – habilidades cognitivas compostas por linguagem, inteligência através do processamento mais complexo,…