Comparação entre aprendizagem por modelo, regras e contingências na resolução de problemas

[pic] Centro Universitário de Brasília – UniCEUB Faculdade de Ciências da Saúde Curso de Psicologia COMPARAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM POR MODELO, REGRAS E CONTINGÊNCIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Brasília Novembro de 2011 [pic] COMPARAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM POR MODELO, REGRAS E CONTINGÊNCIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Relatório de Pesquisa apresentado como uma das atividades programadas pela disciplina Laboratório de Psicologia da Aprendizagem, do curso de graduação em Psicologia do UniCEUB – Centro Universitário de Brasília. Brasília Novembro de 2011 Sumário 1. Introdução_______________________________________________________ 2. Método_________________________________________________________ 2.1. Participante_______________________________________________ 2.2. Local_____________________________________________________ 2.3. Material/ Instrumento________________________________________ 2.4. Procedimento_______________________________________________ 3. Resultados______________________________________________________ 4. Discussão 1 ____________________________________________________ 5. Discussão 2_____________________________________________________ 6. Referências Bibliográficas_________________________________________

• Comportamento verbal • Regras e aprendizagem por contingências Comportamento verbal: Age sobre os homens Age indiretamente sobre o ambiente É influenciado por ambos Provoca modos de ação no próprio sujeito Provoca modos de ação no outro 2 Comportamento Verbal Diferentes ambientes diferentes papéis sociais Diferentes papéis sociais diferentes modos de ação por conta dos diferentes reforçamentos Diferentes reforçamentos diferentes conseqüências provocadas no…

governado por regras PS3M Gabriel Sagrillo, Gyovanna Mazzocco, Joice Andrade, Juliana Carneiro, Lara Tomazelli e Leandra Gomes “O comportamento verbal é comportamento operante, agindo sobre o ambiente e sofrendo as conseqüências da alteração que provoca nele.’’ (Skinner, 1957 citado por Passos, 2003) Comportamento Verbal Por que comportamento verbal? Uso de conceitos já elaborados no estudo do comportamento operante Ocorre por meio da mediação de outros Skinner critica as abordagens…

comportamento de resolver problemas sob o efeito de regras (in)completas. Alinne R. Silva Sarita A. F. Silva Pontifícia Universidade Católica de Goiás Trabalho apresentado ao Departamento de Psicologia da PUC Goiás como requisito parcial para a disciplina Estágio Básico Supervisionado II, ministrada pela Professora: Thaíssa Pontes. Goiânia, 2014 O comportamento de resolver problemas sob o efeito de regras (in)completas. Alinne Silva Sarita de F. A. Silva Profa. Dra. Thaíssa N.…

de um estímulo. Ambiente: todo conjunto de eventos que afetam e são afetados pelo comportamento dos organismos. Ameaça: tipo de regra em que seu fornecedor especifica e medeia conseqüências aversivas para seu não cumprimento. Análise Aplicada do Comportamento (AAC): área de intervenção e aplicação do conhecimento produzido pela Análise do Comportamento. Análise do Comportamento (AC): área de investigação conceitual, empírica e aplicada do comportamento. Análise Experimental do…

O mesmo estimulo ira gerar o mesmo compto dos componentes da mesma espécie. (Filogenetico). Exemplo: Pupila dilatar. Tudo que se é aprendido pode ser desapreendido. EMOÇÕES sempre terá o compto reflexo incondicionado. Compto regido por regras (modelação- Aprendizagem por meio de observação): São comportamentos que se encontram sob controle de estímulos discriminativos verbais específicas-regras. Estas descrevem ou sinalizam para uma pessoa que ainda não foi exposta a um determinado…

identificação, nomeação e descrição oral e textual de procedimentos antecedentes e consequentes e de habilidades cognitivas, motoras e/ou relacionais para dois dos três participantes (P1 e P2), que obtiveram uma melhora de, pelo menos, 50% de acerto da Linha de Base para a Fase Treinamento I. Em outras palavras, o treinamento realizado se mostrou relevante no estabelecimento e ensino dos itens de uma contingência tríplice. Vale ressaltar, que não se pretende por meio do treino verbal…

Tipos de Regras Aula: Pensamento e Comportamento controlado por Regras e Eventos privados na ciência do comportamento • Implícitas • Explícitas Prof. Dra. Letícia de Faria Santos lefariasantos@gmail.com Regras: Definição: Um comportamento é “controlado” por regras quando ele está sob controle do estímulo regra, o qual é um certo tipo de estímulo discriminativo. Estímulo discriminativo verbal. Ex: Placas, manuais, instrução verbal. Regra: • O comportamento…

ambiente – comportamento. É resultante de genótipo e não apreendido. Exemplo: os mamíferos não precisam de aprendizagem para conseguir parir um filhote. Caso este conjunto de comportamentos não fosse um padrão fixo de ação e tivesse de ser aprendido provavelmente nenhum mamífero a não ser o homem sobreviveria. Humanos e padrões não aprendidos: Somos a é a espécie que mais depende de aprendizagem? Nossos padrões fixos são difíceis de identificar pois são muito modificados por…

Fundamentais: Antes de iniciar a explanação sobre o desenvolvimento da personalidade para o analista do comportamento, serão abordados alguns princípios elementares de análise do comportamento, visando facilitar a compreensão. Dentre estes princípios, será citado o conceito de contingências, de reforço e punição, de comportamento operante e do comportamento modelado por exposição direta às contingências versus o comportamento governado por regras. De acordo com Souza…