portifoli
1......................................................................................... Introdução
2......................................................................................... Problema levantado no contexto da escola
3........................................................................................ Referencial teórico
4........................................................................................ Plano de ação
5....................................................................................... Considerações Finais
6....................................................................................... Referências
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem por finalidade descrever o projeto de intervenção vivencial desenvolvido por nosso grupo , onde cada integrante teve participação significativa .Realizamos nossa pesquisa de campo na instituição particular denominada Escola Bedinha , que se situa na Avenida Aroeira Qd . 03 Lt 26 no Conjunto Sabiá em Senador Canedo - Goiás , a Escola Bedinha atende cerca de 220 crianças distribuídas desde o berçário até o 5º ano , o corpo docente da escola é formado por 12 profissionais. A missão da Escola Bedinha consiste em oportunizar a construção do conhecimento mediante métodos e tecnologias atualizadas , tendo , como resultado final , cidadãos empreendedores , autônomos , inovadores , críticos e capazes de planejar , organizar , liderar e participar ativamente da sociedade atual e da futura , chegando ao sucesso acadêmico , profissional e pessoal .
2 – Problema levantado no contexto da escola
Após fazermos uma análise da Escola Bedinha , colhermos dados com todos os funcionários da instituição , percebemos que o maior problema enfrentado é a indisciplina por parte de alguns alunos da escola .Então em