Ao Defender As Contribuições Da Psicanálise à Educação F

PSICANÁLISE - HISTÓRICO Psicanálise é a ciência do inconsciente que foi fundada por Sigmund Freud (1856-1939). Um método de investigação, que consiste essencialmente em evidenciar o significado inconsciente das palavras, das ações, das produções imaginárias (sonhos, fantasias, delírios) de um sujeito. Este método baseia-se principalmente nas associações livres do sujeito, que são a garantia da validade da interpretação. A interpretação psicanalítica pode estender-se a produções humanas para

PUC-Campinas, 2010. 131p. Orientador: Leopoldo Fulgencio. Dissertação (mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Centro de Ciências da Vida, Pós-Graduação em Psicologia. Inclui bibliografia. 1. Édipo, Complexo de. 2. Sexo (Psicologia) 3. Psicanálise. 4. Maturidade emocional. 5. Klein, Melanie, 1882-1960. 6. Winnicott, D. W. (Donald Woods), 1896-1971. I. Fulgencio, Leopoldo. II. Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Centro de Ciências da Vida, Pós-Graduação em…

Fundamentos da Educação II – AP1 Aula 1: Psicologia e Educação? Análise crítica da inserção da Psicologia no campo educacional Psicologia e Educação: um novo campo do conhecimento O termo “psicologia” vem da junção das palavras gregas psyché, alma, e logos, palavra, razão ou discurso. Desta forma, no rigor semiológico, a Psicologia seria o “discurso sobre a alma”. Psicologia, herdeira legítima do campo de pesquisa inaugurado pelo pensamento cartesiano (que veremos mais à frente)…

prestígio nacional ou internacional sobre o campo fértil das mídias, que é o da leitura e da escrita. No Brasil, nos anos 60, século passo, o educador Paulo Freire, por exemplo, com seu método de alfabetização, ganhou notoriedade internacional por defender a aquisição da leitura além do acesso ao código lingüístico e de levar o alfabetizado a uma visão crítica, política e politizada de um mundo do trabalho, do cotidiano, da vida em sociedade, povoado de inquietações, aspirações…

análise da constituição do TDAH no cenário científico nacional e educacional brasileiro. / Clarice de Sá Carvalho Pereira. – Rio de Janeiro : [s.n], 2009. 176 f. Dissertação ( Mestrado em História das Ciências e da Saúde).- Fundação Oswaldo Cruz. Casa de Oswaldo Cruz, 2009. Bibliografia: p.159-170 1. Psiquiatria 2. História 3. Educação 4.Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade 5. Brasil CDD 616.89

consideração. Proporcionaram novos encontros, novas experiências e os sabores do “devir-ser-professor”. Aos docentes Ana Ruth Monteiro, Violante Braga, Marcos Gomes, Karla Miranda e Maria Rocineide pelo aceite de participarem da banca e pelas ricas contribuições teóricas. A 7ª turma do mestrado do PPCCLIS, obrigado pelas discussões regadas de sorrisos, abraços, choros e amizade. Foi a diversidade de histórias de vida que nos nomeou “The best of Word”. Não poderia ser diferente…

entendimento de como funciona a ciência, pois muitas dessas decisões são instruídas pelo conhecimento científico e são por ele legitimadas. Pensar e agir cientificamente sustentam decisões socialmente responsáveis. A terceira repousa nos objetos da educação em si, de onde admitimos que ensinar e aprender ciências são atividades adequadamente planejadas quando seus atos, cenários, propósitos e meios mediacionais guardam uma estreita aproximação com a cultura científica, e alunos e…

nuances deste trabalho e as perspectivas que auxiliam os psicólogos a construir suas estratégias de atuação nesse espaço. Além do material bibliográfico, lançamos mão também de entrevistas com psicólogos de HG vinculados à SESDEC-RJ, 190 Santos, F. M. S, & Jacó-Vilela, A. M. (2009). O psicólogo no hospital geral. quando conseguimos captar que aquilo que faziam poderia ser delimitado em diferentes denominações: Psicologia Hospitalar, Psicologia Médica, Saúde Mental e Psicologia…

incorruptível. Em sua tese de doutorado defendida na Universidade de Iena em 1841, intitulada Diferença das filosofias da natureza em Demócrito e Epicuro, Karl Marx tratou do atomismo grego. E é muito interessante compreendermos por que ele preferiu defender a Epicuro frente a Demócrito, que era reconhecido como um dos fundadores do atomismo grego. 182 Simplificando bastante o assunto da tese, que é muito mais complexo do que o ponto que destacaremos aqui, a questão residiu…

.........................................17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................... 18 1. INTRODUÇÃO Para que haja uma unidade entre teoria e prática se faz necessário que o futuro profissional da educação se integre no contexto escolar com olhar de pesquisador, crítico e reflexivo. Isso é fundamental para que se tornem educadores que indaguem, interpretem, aprofundem os seus conhecimentos. O estágio desenvolve habilidades…