Ao Defender As Contribuições Da Psicanálise à Educação F

Narcisismo. 2. Psicanálise. I. Verztman, Julio. II. Brasil. Coordenação de Amparo à Pesquisa de Nível Superior. Programa de Apoio a Projetos Institucionais com a Participação de Recém-Doutores. III. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica. 12‑2800 CDD: 155.2 CDU: 159.923 INSTITUIÇÕES DE APOIO Programa de Pós-Graduação Instituto de Psiquiaem Teoria Psicanalítica (UFRJ) tria (IPUB/UFRJ) Núcleo de Estudos em…

verdadeira experiência. O estudo da teoria winnicottiana permite que se atente para uma forma particular de compreender a constituição do ser como uma identidade unitária, o “si mesmo”, que coloca essa teoria numa posição revolucionária em relação à psicanálise tradicional e que, segundo Loparic (1997) e Dias (1995 e 1998), promove uma mudança de paradigma. Abandonando os termos metapsicológicos, o entendimento de Winnicott acerca dessa constituição do ser não toma o Édipo como central…

RESUMO Procuramos avaliar as contribuições do conhecimento acumulado pela Psicologia Moral para a compreensão do desenvolvimento humano, para sustentar a tese segundo a qual a fonte energética do dever moral precisa ser procurada não só em sentimentos exclusivamente morais, mas também em sentimentos que desempenham um papel para o próprio desenvolvimento humano no seu conjunto. Três são os passos da análise deste artigo. Em primeiro lugar, verifi car se há possibilidade de articulação…

ela tem seu lugar supletivo, dificilmente se pode hoje mantê-la como paradigma central da aprendizagem. Um dos argumentos mais importantes poderia ser buscado no reconhecimento crescente de que a aula combina com ensino, não com educação. O ambiente adequado de educação exige o diálogo de sujeitos, de cariz participativo e autoformativo, tornando-se contraproducente a relação externa, quando predominante. Certamente, em todo processo educativo existe treinamento também, porque a relação social é

FUNDAÇÃO PAULISTANA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE PÚBLICA PROFESSOR MAKIGUTI APOSTILA DE PSICOLOGIA SÃO PAULO 2012 A CIENTIFICIDADE DA PSICOLOGIA Psicologia do senso comum Quantas vezes, no nosso dia-a-dia, ouvimos o termo psicologia? Qualquer um entende um pouco dela. Poderíamos até mesmo dizer que “de psicólogo e de louco todo mundo tem um pouco”. O dito popular não é bem este (“de médico

adolescência e crise ganhou maior fôlego com a proliferação de trabalhos de base psicanalítica. Tanto nos textos originais de Freud (1978, 1995) quanto nas contribuições de psicanalistas contemporâneos, entre os quais Aberastury (1983), Aberastury e Knobel (1988), Blos (1998), Knobel, Uchoa e Perestrello (1981), Levisky (1997, 2002), o campo da psicanálise tem dedicado grande atenção aos problemas da adolescência. Por outro lado, este campo também tem contribuído para a fixação de…

www.iesb.br/psicologiaiesb PSICOLOGIA IESB, 2011, Vol. 3, Nº. 2, 36-50 CRIATIVIDADE E AUTOCONHECIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES NO MOMENTO DA ESCOLHA PROFISSIONAL CREATIVITY AND SELF-KNOWLEDGE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT: CONTRIBUTIONS IN THE MOMENT OF THE PROFESSIONAL CHOICE Tiago Lino da Silva, Suselaine Serejo Martinelli Instituto de Educação Superior de Brasília Resumo A criatividade, comportamento criativo e personalidade criativa tem sido objeto de estudo da…

INTERATIVA COC CURSO DE PEDAGOGIA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE SOLIDÁRIA. ALUNOS: Gislaine Carvalho Rodrigues Gisele Carvalho Rodrigues Cátia Fernanda Biafore Vanessa Patrícia Mendes ORIENTADORA: Profa. Me. Michele Costa Área: História da Educação e das Teorias Educacionais Rio Claro – SP 2009 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende aprofundar o entendimento sobre o papel da educação e do educador, para a formação…

INTERATIVA COC CURSO DE PEDAGOGIA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE SOLIDÁRIA. ALUNOS: Gislaine Carvalho Rodrigues Gisele Carvalho Rodrigues Cátia Fernanda Biafore Vanessa Patrícia Mendes ORIENTADORA: Profa. Me. Michele Costa Área: História da Educação e das Teorias Educacionais Rio Claro – SP 2009 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende aprofundar o entendimento sobre o papel da educação e do educador, para a formação…

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