Ao Conversar Com Crianças Pequenas é Comum Ouvir Frases

importante o desenvolvimento de oralidade, em que a criança possa ler em voz alta e após a leitura falar aos colegas sobre o que leu, visando a valorização da sua cultura e ter valorizada a sua linguagem, aprendendo assim a falar em público expondo o seu ponto de vista. O desenvolvimento da oralidade não se aplica somente em uma sala de aula, mas no seu dia a dia. Desta forma o educador deve estar sempre atento, a fim de possibilitar que as crianças compartilhem suas idéias, e…

JOGOS E ATIVIDADES QUE AMPLIARÃO AS POSSIBILIDADES DE LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS. AÍ VÃO ALGUMAS DICAS: • JOGO DOS 07 ERROS • 01 - A PROF.ª ELABORA UMA LISTA DE PALAVRAS E, EM 7 DELAS, SUBSTITUI UMALETRAPOR OUTRA QUE NÃO FAÇA PARTE DA PALAVRA. A CRIANÇA DEVE LOCALIZAR ESSAS 7 SUBSTITUIÇÕES. • 02 - A PROF.ª ELABORA UMA LISTA DE PALAVRAS E, EM 7 DELAS, INVERTE A ORDEM DE 2LETRAS(EX: CACHORRO – CACHORRO). A CRIANÇA DEVE ACHAR ESSES 7 ERROS. • 03 - A PROF.ª ELABORA UMA LISTA DE…

lemos artigos e não queremos educar como educávamos algumas décadas atrás. Não queremos repetir um modelo de educação autoritária, como a que nós tivemos. Mas, ao mesmo tempo, nos sentimos inseguros de como agir diante de um mal comportamento de uma criança. Por vezes, os professores sentiam-se muito permissivos. Diziam: “Eu converso, converso, converso e não adianta. Não acontece nada. Ele continua da mesma maneira.” Em outros momentos, o professor não se continha e acabava estourando…

A CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos Faixa etária: 0 aos 6 anos “A trajetória que uma criança percorre desde que começa a deixar de ser bebê (dependência total), até começar a se transformar em um ser mais independente e autônomo está relacionado tanto às condições biológicas, como aquelas proporcionadas pelo espaço familiar e social (escola), com o qual interage.” É preciso saber que: * O desenvolvimento de uma criança não acontece de forma linear

promova jogos e atividades que ampliarão as possibilidades de LEITURA e ESCRITA das crianças. Aí vão algumas dicas: Jogo dos 07 erros 01 - A prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, substitui umaletrapor outra que não faça parte da palavra. A criança deve localizar essas 7 substituições. 02 - A prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, inverte a ordem de 2letras(ex: cachorro – cachorro). A criança deve achar esses 7 erros. 03 - A prof.ª elabora uma lista de…

de se influenciar. Contudo, devemos nos lembrar que não é ético influenciar as pessoas com a intenção de manipulá-las ou controlá-las. Em questões sociais, pessoas influenciam outras para alcançar algo que desejam. Os exemplos variam desde uma criança que chora para ganhar um brinquedo, até uma relação conjugal, onde ambas as partes desejam dominar um ao outro. Cada um de nós tem uma meta, e para alcançá-la usa uma técnica. Falando profissionalmente, é necessário expor metas para…

pode ser percebida e estimulada em atividades como a de rasgar papel. A criança, nesta fase, para rasgar o papel, precisa apoiar o papel em uma superfície, apoiar uma das mãos na superfície para com a outra mão segurar e rasgar o papel. Para a capacidade manual ser desenvolvida, são colaborativas, todas as atividades com papel, tais como: rasgar, enrolar, amassar, dobrar. 3.4.4 CAPACIDADE VISUAL Nessa fase a criança consegue ver detalhes em uma configuração e também desenvolve a…

Henri Wallon e o conceito de sincretismo Entenda de que maneira o pesquisador francês mostrou que as crianças pensam, mesclando realidade e imaginação Ao conversar com crianças pequenas, é comum ouvir frases curiosas. Se você pergunta, por exemplo, por que a Lua aparece à noite, uma responde que "ela queria sempre estar de dia, mas brigou com o Sol", outra diz que "as estrelas resolveram quem ficava de dia e quem ficava de noite" e assim por diante. Esse jeito de pensar, que por vezes…

visam dar uma perspectiva do desenvolvimento linguístico das crianças no período que antecede a escolaridade básica. Na secção 1, O aprendiz de falante, é abordado o processo de aquisição da linguagem nos primeiros anos de vida onde é referido os grandes marcos de desenvolvimento da linguagem na criança, onde está mencionado o desenvolvimento fonológico, desenvolvimento lexical, semântico/sintáctico e pragmático. Na secção 2, Falar e ouvir falar para comunicar, é salientada a importância…

fazendo um aceno positivo com a cabeça, mesmo quando entendia absolutamente nada do ela que estava a dizer. Tenho algumas frases da mamãe no meu Caderno de Apontamentos, sempre as tenho por perto. Frases da Mamãe ‘Mariah, minha menina... Tens que acreditar mais na vida. Senão, daqui a algum tempo, você azeda’; ‘A maior dádiva que temos é sermos nós mesmos, minha pequena. Você nunca será feliz vestindo roupas que não são suas. Ou seguindo caminhos que não são seus’; ‘A vida quase…