Análise Livro Didático Feudalismo

Compreender que não há consenso entre os primeiros pesquisadores quanto à origem dos primeiros METODOLOGIA Mediar o cotidiano do aluno aos fatos que marcaram nosso passado e nos atenta para o presente, através de leituras, análises de imagens, gráficos tabelas de datas. Abrir discussões e interagir com indagações do tipo: “Como eu agiria se eu vivenciasse esse período”. Promover durante as aulas diálogo e tempestade de ideias. Revisar as opiniões…

Europa Medieval, em um livro de história do Ensino Médio. Por objetivos específicos, buscou-se: analisar o conceito de Idade Média trabalhado pelos autores do livro; fazer uma breve síntese sobre os assuntos trabalhados pelo livro didático com relação ao objetivo geral; analisar os pontos negativos e positivos do uso de imagens e textos complementares no livro didático analisado; analisar os pontos positivos e negativos sobre como o autor trabalha exercícios de aprendizagem no livro;…

obrigatório. ATIVIDADE-O2. ESTUDO DO ARTIGO O objetivo desse artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa desenvolvida entre os anos 2009-2012 que – avaliando a totalidade das obras aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2011 para a disciplina História e, portanto, partindo de um corpus documental representativo daquilo que circula em todo o território nacional, sob a chancela do Estado brasileiro. Varios autores vem as decadas…

FEUDALISMO NA EUROPA Adão Alves Dias Prof. Orientador Maria Ronilda Wurdel Govêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (HID O219) – Estágio II 21/05/13 RESUMO Este documento tem como finalidade enfatizar a área de concentração escolhida para a realização dos estágios. Discutindo no caso especifico assuntos relacionados ao Feudalismo na Europa ,é importante abordarmos a contribuição do sistema feudal no período da idade média. Sistema este ocorrido em toda a

ROTEIRO DE ANÁLISE DE LIVROS DIDATICOS Titulo - GEOGRAFIA Sub Título – A Construção do Mundo - Geografia Geral e do Brasil Imagens - Fotografia de uma Cidade Contemporânea. Destinado a alunos – Volume Único Autores – Demétrio Magnoli – Regina Araújo EDITORA MODERNA – 608 páginas O volume está agrupado em oito unidades: Parte 1 A dinâmica da natureza e as tecnicas Unidade I – A linguagem da geografia (Produção do espaço) Unidade II – A geografia da natureza. Parte 2 Unidade III –

Artigo O uso do livro didático de Língua Portuguesa no ensino da gramática normativa. Jacqueline Paula da Silva[1] Valquíria Pedroso Santos[2] Resumo O presente artigo tem o objetivo de observar e refletir sobre o ensino de gramática no livro didático de Língua Portuguesa. O trabalho se pautou nas propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s), que propõem um ensino gramatical significativo. Desse modo se discute a atitude de repensar se o ensino de gramática tem sido…

alunos: 35 Idade média dos alunos: 11 anos Nome do Professor: Sabrina 1. Atividades desenvolvidas: Texto sobre “As Pinturas Rupestres”, análise do texto e realização de um desenho rupestre feito individualmente por cada aluno. 2- Comentários: Houve leitura individual do texto, e após a leitura, fizemos uma análise conjunta sobre o texto. Depois das dúvidas tiradas, começamos a realizar os desenhos rupestres, os quais cada aluno poderia escolher o seu escolhido…

- Definir sociologia. - Reconhecer o campo de ação da sociologia. - Apresentar as razões pelas quais esta ciência só surgiu no séc. XIX. - Relatar os ensinamentos das duas principais tendência, ou escolas da sociologia e seu atual estado de análise do mundo moderno. - Discorrer sobre os vários conceitos do termo “cultura”. - Apresentar noções definidas sobre cultura como atributo pessoal. - Analisar traços característicos da cultura de grupos sociais. - Argumentar que…

novo guerreiro recebia suas armas abençoadas e passava a ter responsabilidade sobre si, pelos outros e claro, pela Igreja. Nesse sentido, trabalharemos com o modelo de cavaleiro cristão elaborado por Ramon Llull, que no livro “O Livro da Ordem de Cavalaria”, um manual didático-pedagógico, discorreu sobre a função da importância dos ensinamentos cristãos àqueles que desejassem se tornar “bons” cavaleiros, e assim compreender a função da cavalaria na Idade Média durante os séculos XIII e…

dos Santos Correia Rodrigues Tutor de sala: Marcio André da Silva Pereira. Pólo de Apoio Presencial: Frederico Westphalen Frederico Westphalen-RS 2015 1- ESTUDO DE ARTIGO INTRODUÇÃO No presente trabalho faremos uma análise e estudo do artigo Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva, dando enfoque nas principais ideias e preocupações com o ensino de história das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda. Mais concretamente o artigo…