historia
- Desenvolver a perspectiva sociológica, proporcionando a aprendizagem do modo de pensar de uma área do saber, reconhecendo a historicidade e o caráter provisório do desconhecimento.
- Contribuir para a formação humana problematizando arealidade próxima dos educandos e o confronto com realidades culturalmente distantes.
- Promover autonomia do educando para que continue aprendendo.
- Preparar o aluno para o mundo do trabalho, proporcionando vivencias de atividades profissionais no campo das ciências sociais.
Desenvolver conhecimento necessário ao exercício da cidadania.
II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar a origem, as características e os mecanismos de existência do grupo humano, chamado sociedade.
- Analisar as condições criadas pelas sociedades humanas. - Compreender o indivíduo como participante de múltiplos grupos sociais. - Explicar o termo “gregário” e citar exemplos de grupos sociais. - Conceituar prole e família. - Relatar o papel da família e da escola no mundo Latino antigo e no moderno. - Diferenciar os significados do termo “cultura”. - Conceituar prestígio social. - Distinguir e catalogar as sociedades, espontânea e artificial, definindo-as e compreendendo as bases sobre quais elas se firmam. - Definir sociologia. - Reconhecer o campo de ação da sociologia. - Apresentar as razões pelas quais esta ciência só surgiu no séc. XIX. - Relatar os ensinamentos das duas principais tendência, ou escolas da sociologia e seu atual estado de análise do mundo moderno.
- Discorrer sobre os vários conceitos do termo “cultura”. - Apresentar noções definidas sobre cultura como atributo pessoal. - Analisar traços característicos da cultura de grupos