Análise Livro Didático Cereja

mecanismos discursivos e linguísticos de coerência e coesão textuais, conforme o gênero e os propósitos do texto. 2. Conteúdo: - Gênero jornalístico; - Elementos composicionais do gênero notícia; - Usos da linguagem no gênero notícia; - Análise de textos do gênero notícia; - Produção de texto do gênero notícia. 1ª Etapa: Introdução do tema Formar pequenos grupos com os alunos e pedir para que destaquem alguns exemplos, identificando o que julgam no texto, serem…

Análise de um capitulo de livro didático para o Ensino Médio com foco na poesia brasileira Introdução Essa análise tem o objetivo de comparar dois livros didáticos de autores e editoras diferentes e mostrar como são aplicados em sala de aula e como cada autor aborda o mesmo tema de ponto de vista distintos, apontando as diversas maneiras de explorar o mesmo assunto. Segundo os PCNs o estudo da literatura no ensino médio precisa levar o aluno para um contexto social vivenciado fora…

Discussão feita sobre a análise de atividades do livro didático “Português Linguagens” (MAGALHÃES; CEREJA, 2009). Apresenta uma breve exposição a respeito das características do sistema ortográfico do português brasileiro, suas regularidades e irregularidades, verificando ainda como o livro aborda as normas ortográficas. Analisa objetivamente e encaminha uma reflexão sobre o trabalho e formação docente, pois o professor deve ter a habilidade de avaliar as propostas dos livros didáticos.…

nosso interlocutor a tomar determinadas conclusões. Para cumprirmos essa meta, analisamos oito tiras em quadrinhos retiradas do livro didático de Língua Portuguesa Cereja e Magalhães. Apoiamo-nos, também, em alguns teóricos que abordam o tema, como Arruda-Fernandes (1997), Ducrot (1981; 1987), Koch (1984), dentre outros. Percebemos ao longo deste estudo, por meio das análises feitas, que há maior incidência do subentendido ao pressuposto nas tiras, o que nos faz pensar que esta seja…

Artigo O uso do livro didático de Língua Portuguesa no ensino da gramática normativa. Jacqueline Paula da Silva[1] Valquíria Pedroso Santos[2] Resumo O presente artigo tem o objetivo de observar e refletir sobre o ensino de gramática no livro didático de Língua Portuguesa. O trabalho se pautou nas propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s), que propõem um ensino gramatical significativo. Desse modo se discute a atitude de repensar se o ensino de gramática tem sido…

capítulo terceiro intitulado “Literatura na escola: Entre o tradicional e o oficial”, autoria de William Roberto Cereja. Obra publicada pela editora Atual, São Paulo em 2005. Livro com 207 páginas. Nesta terceira parte de seu livro, Cereja apresenta como a abordagem historiográfica tornou-se a principal ferramenta de ensino e aprendizagem nas aulas de Literatura. O autor provoca uma análise das práticas cristalizadas do ensino desta disciplina ao longo dos anos até os dias atuais. Para…

forma, este trabalho pretende apresentar uma análise de pesquisa em três diferentes gramáticas, sendo elas: Normativa, Descritiva e Reflexiva, e um livro didático de português do 9° ano. Nesse sentido, pretendemos apresentar os conceitos, classificações, exemplos e atividades propostas de cada livro utilizado nesta pesquisa. Para além dessas questões, realizamos também uma entrevista com dois professores de língua portuguesa e estaremos realizando uma análise desses registros. Sendo…

aula, despertando o gosto pela leitura no educando. Orientado por essa preocupação, esse trabalho visa contribuir, fundamentado sua pesquisa em autores, que se encontram preocupados com o ensino da Literatura na educação brasileira, buscando meios didáticos e metodológicos que possa preparar o futuro professor com o trabalho de literatura em sala de aula. 1. LITERATURA E SUA RELAÇÃO COM O LEITOR. A Literatura ocupa papel primordial na história da humanidade, e antes de abordarmos…

limpos, saudáveis e desejados. Ao fazer essa associação, a empresa acaba tornando o ato de “fazer feira” algo atrativo, interessante e descontraído. A idéia que essa campanha explora é a de que é possível “fazer feira” com luxo. 2 ANÁLISE DOS DADOS:: APLICABILIDADE DOS CRITÉRIOS 2.1 CENOURA: ‘’RALEI MUITA PARA CHEGAR ATÉ AQUI’’ A duplicidade de sentido ocorre no verbo “ralar”. Pelo sentido denotativo da palavra, segundo o dicionário de língua portuguesa, ralar…

o objetivo é analise do livro didático que está sendo utilizado nas salas de aula no município. O livro didático escolhido é do ensino fundamental em que os alunos que pertencem ao 8º ano estão na fase de adolescência, o que se remete a pensar que é necessário que os assuntos em sala de aula não seja apenas monótonos mas cheios de criatividade para favorecer a todos um entendimento mais rápido do que irá se tratar em aula. O professor que é o autor da mediação entre livro didático e…