Antropologia Educacional

anular as diferenças, comprometidos com a construção de uma sociedade monocultural e homogeneizadora. Nesse contexto, o desafio que se coloca à educação é o de superar práticas pedagógicas discriminatórias e excludentes, assegurando políticas educacionais comprometidas com os direitos sociais e humanos, voltadas para o reconhecimento da diversidade. Considerações iniciais [...] lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem; lutar pelas diferenças sempre que a…

Antropologia – Laplantine “O homem nunca parou de interrogar-se sobre si mesmo. Em todas as sociedades existiram homens que observavam homens.” (pg.7) A história da Antropologia – Campo e Abordagem A antropologia é uma ciência nascida na Europa e que se constituiu como saber científico a partir do final do século XVIII. Essa ciência apresenta o homem em si (e não mais a natureza) como objeto de conhecimento e aplica a ele os métodos até então utilizados na área física ou biológica. Anteriormente

para fundamentá-la. Personagem dos mais importantes na consolidação da antropologia brasileira nos anos 50, Darcy Ribeiro tornou-se conhecido como um intelectual diversificado cujas atividades alcançaram grande repercussão na esfera da política publica, particularmente a partir da década de 60. Neste Paper pretendo resgatar as atividades desenvolvidas por Darcy Ribeiro entre 1944 e 1956, articulando-as aos cânones da antropologia da época. Este período compreende sua formação na Escola…

qualquer homem. (Antonio Gramsci) 1. Antropologia Filosófica Pela epígrafe do autor Gramsci, podemos perceber que o principal questionamento que gira em torno da filosofia é: “O que é o homem?”. Vemos que isso se trata de um problema antropológico que busca entender o homem como um todo por meio de reflexões e argumentos sobre como ele é, o que pode fazer e no que pode se transformar, tomando sempre por base o que acontece hoje. O estudo da antropologia filosófica é importante pelo…

POLO EDUCACIONAL DE RESTINGA SECA ALUNA: CAROLINE MISSAU RESENHA RESTINGA SECA, OUTUBRO DE 2013. Antropologia e a educação tomam o homem como base comun de reflexão, o texto propõe uma discussão sobre as possíveis diferenças entre as abordagens desses campos do conhecimento, considerando a escolha do lugar teórico a partir do qual uma proposta investigativa é conduzida como o aspecto decisivo da questão. A antropologia e a educação, por serem…

parte de professores, de alunos, da equipe escolar, ainda que de maneira voluntária ou inconsciente. Essas atitudes representam violação dos direitos dos alunos, professores e funcionários discriminados, trazendo consigo obstáculos ao processo educacional pelo sofrimento e constrangimento a que essas pessoas se veem expostas. Movimentos sociais, vinculados a diferentes comunidades étnicas, desenvolveram uma história de resistência a padrões culturais que estabeleciam e sedimentavam…

serviço militar na Argélia, experiência decisiva para sua formação pessoal e intelectual, pois acompanhou de perto o colonialismo francês na África e a luta dos argelinos pela sua independência. Graduado em Filosofia, Bourdieu enveredou para a Antropologia e a Sociologia. Foi professor de Filosofia na Sorbonne, diretor e professor de Sociologia na École des Hautes Études em Scienses Sociales e, finalmente, foi eleito em 1982 para ocupar a cadeira de Sociologia do Collège de France, o…

na pesquisa em antropologia no Brasil; principalmente na área de antropologia urbana. Da sala de aula ao campo, atuando, paralelamente, em instituições científicas e públicas como ABA, ANPOCS, CONDEPHAAT, CAPES, SBPC e Ministério da Educação, tanto desenvolveu trabalho investigativo acadêmico quanto atuou na área das políticas públicas educacionais para o ensino superior. Nesta entrevista, Eunice Durham fala, inicialmente, de sua adolescência, da escolha da carreira de antropologia, dos…

1- Sobre o Autor Darcy Ribeiro nasceu em Minas Gerais (Montes Claros, 26 de outubro de 1922), no centro do Brasil. Formou-se em Antropologia em São Paulo (1946) e dedicou seus primeiros anos de vida profissional ao estudo dos índios do Pantanal, do Brasil Central e da Amazônia (1946/1956). Neste período fundou o Museu do Índio e estabeleceu os princípios ecológicos da criação do Parque Indígena do Xingu. Escreveu uma vasta obra etnográfica e de defesa da causa indígena. Elaborou para a…

implica do fenômeno educativo, a análise do professor Dermeval Saviani (D. S) sobre o caráter precário da (LDB/61) decorrente da não utilização de uma teoria que possibilitasse a construção de um verdadeiro sistema educacional brasileiro. PARA DERMEVAL SAVIANI: SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO VERSUS ESTRUTURA 1. A estrutura é caracterizada por ausência de planos; 2. Continua sendo orientada pelos valores vigentes; 3. As leis são elaboradas sempre pela elite ( que sempre defende…