Analogia Filme Gestão Do Conhecimento

Atividades Supervisionadas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Porto Alegre como requisito parcial da disciplina de Gestão do Conhecimento Orientador: Prof. Marcos A Nunes. INTRODUÇÃO Este relatório consiste em apresentar ideias, que venham se transformar em conhecimento e inovação, para buscar a recuperação da empresa Casas Soberba. Empresa tradicional no ramo de venda no varejo, que se encontra com

AMOR SEM ESCALAS O filme retrata a vida de um profissional de recursos humanos Ryan Bingham (George Clooney) que tem a função de demitir pessoas viajando pelo país. Contratado pelas grandes corporações para desligar o pessoal, tem a missão de fazê-los compreender que o mundo não acabou e que existem grandes opções para melhorar o futuro. Para isso se utiliza de uma boa comunicação oferecendo entretenimentos como pacotes de viagens de 1ª classe, hospedagens em hotéis luxuosos

processo de autodesenvolvimento Análise do Filme Divergente Sinopse: Em um mundo dividido por facções com base em virtudes, Tris descobre que ela é divergente e não se encaixa. Quando ela descobre uma conspiração para destruir divergentes, Tris e o misterioso Quatro devem descobrir o que fazer antes que seja tarde demais . O filme Divergente nos convida a abordar as hipóteses que derivam de nossas escolhas e o impacto destas em nossas vidas. No início do filme temos um prenuncio do que…

| |Assistir e analisar ao filme, destacando as relações existentes entre administração e liderança. | |Fazer com que os alunos entendam, absorvam e utilizem o conhecimento proporcionado em seus ambientes de trabalho. | |Despertar o interesse fazendo o contraponto entre

____ Matrícula n°:_________________ Atividade Manuscrita. TRABALHO INDIVIDUAL: Análise do vídeo: O Diabo veste Prada Objetivos: a) Assistir e analisar ao filme, destacando as relações existentes entre administração e liderança. b) Fazer com que os alunos entendam, absorvam e utilizem o conhecimento proporcionado em seus ambientes de trabalho. c) Despertar o interesse fazendo o contraponto entre teoria e prática, debatendo sobre o líder real e o líder…

setor de relações humanas dentro da organização é quase impossível que não exista ética, já que esse é um principio essencial dentro da sociedade. Esses e muitos outros conceitos serão abordados e por meio deste trabalho poderemos aprofundar nosso conhecimento teórico e prático a respeito da realidade da Ética e Relações Humanas no Trabalho. Etapa 1 ÉTICA A origem da palavra ética vem do grego derivada de ethos, que diz respeito ao costume e aos hábitos dos homens é um conjunto de…

Resumo Aula-tema 06: Gestão do Conhecimento e Concorrência Global. As fronteiras nacionais não são mais limites para as organizações e isso afeta diretamente a noção de concorrência e vantagem competitiva. Agora, tanto a diferenciação do produto quanto o menor custo tornaram-se um “dever” para as empresas. Com a concorrência acirrada e o mercado globalizado, a empresa hoje deve formar alianças estratégicas com outras empresas nas mais diversas formas. Frente a isso, é importante saber como

função que permite relacionar o saber à prática social e a produzir novos saberes. * A Ideia principal é a ideia que fundamenta o conteúdo. Se eliminada pode comprometer o entendimento do texto. * Por analogia, podemos dizer que a ideia principal seria o ator ou a atriz principal de um filme. * O Detalhe é a base da ideia principal, segundo Salomon (1994, p.73). Pode ser uma explicação com fatos ou um exemplo para entendimento da ideia principal. * Ideia secundária: são…

EDUCAÇÃO A DISTANCIA (EAD) TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO ATPS – Ética e Relações Humanas no Trabalho. Profa. Me. Maurício Dias. SÃO CAETANO DO SUL 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA (EAD) TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial da Anhanguera…

A Criação do Conhecimento  Gestão do Conhecimento: processo de criar continuamente novos conhecimentos, disseminando-os amplamente através da organização e incorporando-os velozmente em novos produtos/serviços, tecnologias e sistemas. (TAKEUCHI E NONAKA, 2008)  O conhecimento é formado por dois componentes principais:  Explícito  Tácito A Criação do Conhecimento  Conhecimento Explícito: expressado em palavras, números ou sons e compartilhado na forma de dados, recursos…