Analise Textual Variações Linguisticas

MACHADO, Ana Rachel. Revisando o conceito de resumos. In: DIONISIO, Angela Paiva (Org.). Gêneros Textuais & Ensino. 3ª Edição. Rio de Janeiro, 2007. pg. 138-150. Resumo: Revisitando o conceito de resumos Alguns pesquisadores, a partir dos anos oitenta, se voltaram para estudos sobre o ensino da produção de resumos. Tiveram como inspiração pressupostos teóricos da Linguística Textual e usaram também a noção bakhtiniana. É importante deixar bem claro o conceito de resumo na plataforma de ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES FACULDADE DE ESTUDOS DA LINGUAGEM CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS LÍNGUA INGLESA IARA FRAZÃO CORREIA A AQUISIÇÃO DA CONSTRUÇÃO TEXTUAL DE LÍNGUA INGLESA NA SURDEZ EM UMA SALA DE RECURSO EM UMA ESCOLA PÚBLICA: AS DIFICULDADES E FACILIDADES NA COMPREENSÃO DE PALAVRAS HOMÓFONAS. Marabá-PA 2015 IARA FRAZÃO CORREIA A AQUISIÇÃO DA CONSTRUÇÃO TEXTUAL DE LÍNGUA INGLESA NA SURDEZ EM UMA…

mesmo quis expressar o que ele escreveu, não se importando com a opinião do leitor. O autor é o foco, o sujeito principal, cabendo ao leitor captar a sua mensagem. Na segunda concepção, a leitura é somente um processo de decodificação das unidades linguísticas, ou seja, o autor agora tem o foco no texto, devendo o leitor reconhecer o sentido das palavras e estruturas do mesmo. Porém, nas duas concepções, o leitor é obrigado a realizar uma atividade de reconhecimento e reprodução,…

onde haja a fala formal e informal. X X X - Dinâmicas que visem à interação social. 7 OBJETIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES 1º - Reconhecer e compreender as variantes linguísticas X regionais e sociais. 2º X X - Reconhecer e nomear as X letras do alfabeto. - Variantes linguísticas. 3º X X X X LEITURA - Valorizar a leitura como forma de conhecimento e utilizá-la adequadamente em seu cotidiano. - Texto verbal e nãoverbal. -…

língua: •Flexibilidade comunicativa; • A proficiência na leitura; • A capacidade de reflexão; • Competência na produção textual. É necessário uma preocupação com o modo de que é conduzido o processo de leitura em sala de aula, é necessário trabalhar os modos que são essenciais na construção deste processo: • Dimensão contextual; • Dimensão infratextual; • Dimensão textual; • Dimensão intertextual. Para isto, o livro trabalha com diversos gêneros, como por exemplo,…

Livro Didático de Português: uma análise linguística Claudete Abreu da Silva* Marinalda da Conceição Santos ** Este artigo apresenta os elementos de uma pesquisa realizada com base em referenciais teóricos, análise de um Livro Didático…

ORTOGRÁFICOS NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS. Jorge Augusto Gonçalves Alves Fortaleza – Ceará Dezembro - 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECIFICA EM PORTUGUÊS Jorge Augusto Gonçalves Alves PROPOSTAS DE TÉCNICAS DE ATIVIDADES PARA REDUZIR OS DESVIOS ORTOGRÁFICOS NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS.…

elaboração do projeto parte de observações cotidianas em algumas redações em sala de aula. Nos textos, encontraram-se dificuldades de pontuação, sintaxe, semântica, coesão e coerência. Assim, a análise da estrutura frasal tornou-se objeto de nossa pesquisa na abordagem de erros da escrita de produção textual. O que realmente nos levou a pesquisar foi a intenção de melhorar o ensino no que se refere à eficácia do potencial pedagógico e da capacidade de escrita, com intuito de fazer os…

mesmo quis expressar o que ele escreveu, não se importando com a opinião do leitor. O autor é o foco, o sujeito principal, cabendo ao leitor captar a sua mensagem. Na segunda concepção, a leitura é somente um processo de decodificação das unidades linguísticas, ou seja, o autor agora tem o foco no texto, devendo o leitor reconhecer o sentido das palavras e estruturas do mesmo. Porém, nas duas concepções, o leitor é obrigado a realizar uma atividade de reconhecimento e reprodução,…

textos de alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. Também serão sugeridas algumas atividades para que os alunos percebam a diferença entre língua falada e escrita. É de suma importância que o professor de hoje em dia trabalhe as variedades linguísticas dentro de sala de aula e que contemple os tipos de linguagem que se deve utilizar em cada situação. Além de tornar o aluno um ser mais crítico em relação à sua língua, pois o fará menos preconceituoso, também o ajudará a escrever…