Analise Livro De Historia

CRITÍCA O ensino de história e a criação do fato / Jaime Pinsky (org.) 11. ed. -- São Paulo: Contexto, 2004. -- (Repensando o Ensino) Shirley Trindade O ENSINO DE HISTÓRIA E A CRIAÇÃO DO FATO Jaime Pinsky Pós-graduado, doutor e livre-docente em história pela USP. Elza Nadai Mestre e doutora em história social pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP. Paulo Miceli Professor de história formado pela USP. Circe Maria Fernandes Bittencourt Mestre em história social.…

Bauru - SP RESUMO: Este artigo tem por finalidade realizar uma análise crítica acerca da adaptação da obra literária clássica de Lewis Carroll, “Alice no País das Maravilhas”, para o cinema 3D, produzida e dirigida por Tim Burton. Objetiva-se, neste sentido, problematizar a relação que o cinema faz entre as linguagens literárias e audiovisuais. Neste aspecto, a ênfase recairá na conformação de alguns personagens selecionados para análise e as diferenças de suportes que justificam o…

pergunta que fez, saberá do que se trata o parágrafo em questão. - Resumo – fazer uma síntese do texto à medida que lê. A cada período mais importante, o leitor escreve uma oração que o resume em um papel ou então no próprio livro, ao lado do parágrafo (faça isso, caso o livro seja seu). Essas práticas produzem gosto pela leitura e aprimoramento, tornando-a mais prazerosa e satisfatória. Agora é só escolher uma ou algumas e ler bastante. - Leitura e Produção de Sentido A…

solavancos da história medieval Anderson, Perry. Passagens da antiguidade ao feudalismo. 5 ed. 3 reimp. São Paulo: Brasiliense, 2000. Pode parecer antiquado comentar, em 2010, um livro cuja primeira edição surgiu em 1987. Entretanto estamos falando de um trabalho que em 1994 estava na quinta edição, da qual estamos manuseando a terceira reimpressão de 2000. Disso já se pode concluir que não se trata de qualquer material e nem estaremos falando de um autor insignificante. O livro em…

crítica da sociologia, das ciências humanas, filosofia e pensamento político contemporâneo, de orientação marxista, numa versão libertária de marxismo. Karl Marx e Karl Korsch são as principais influências em seu pensamento. Seus textos partem de uma análise marxista da sociedade, enfatizando a categoria de totalidade e a luta de classes como principais recursos heurísticos para a pesquisa engajada no processo de transformação social. Breve Biografia Nildo Viana nasceu em Goiânia. Ao…

Fichamento Teoria e Metodologia da História II Aluna: Karine Simões da Costa Texto base: LIMA, Henrique Espada. Micro-História. In: CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS. R. (orgs.) Novos domínios da história. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012, pp. 207-223. PG 208 A Micro-história nasce por meio de debates italianos acerca da História Social. Forte Intercâmbio interdisciplinar em 1950 – Começo da aproximação com outras ciências (Nessa época se consolidava as revistas “Annales” e “Past and Present”) -…

O QUE OS HISTORIADORES CULTURAIS FAZEM? Resenha do Livro O que é História Cultural? Peter Burke é um historiador inglês, pesquisador Doutorado na Universidade de Oxford (1957 a 1962), foi professor de História das Idéias na School of European Studies da Universidade de Essex, por dezesseis anos professor na Universidade de Sussex (1962) e professor da Universidade de Princeton (1967); atualmente é professor emérito da Universidade de Cambridge. Foi professor-visitante do Instituto de…

O livro didático nas aulas de Língua Portuguesa:usos e des(usos) Ana Márcia B. dos Santos, E.M.E.F “Olga Benário” SEMED Aracaju/SE,GPDEHEA/UFS. anamarcia_se@yahoo.com.br/. Carmen Regina de Carvalho Pimentel, GPEHE/UFS -SEED-SE. carmencp@universia.com.br O presente trabalho objetiva discutir o processo de escolarização da leitura literária e a sua relação com os livros didáticos, incluindo-se nessa discussão, a articulação que tais livros promovem ou não entre fragmentos de textos,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE ADELMA APARECIDA CAETANO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Sete lagoas 2014 ADELMA APARECIDA CAETANO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III –

O livro de Marc Bloch se divide em: Apresentação, prefácio, comentários, introdução e mais cinco capítulos. A apresentação para a edição brasileira foi feita por Lilia Moritz Schwarcz que comentou e exemplificou o livro de Marc Bloch utilizando-se de resenha para isso. Ela explica os pontos de vista de Bloch como os conceitos que já estão impostos e que ele não concorda, a formação, membros, criticas e objetivos da Escola dos Annales que deu origem a uma “Nova História”, defesa de uma…