Analise Do Desenho Da Cinderela

INTRODUÇÃO O que é literatura Infantil, de certo modo todo mundo sabe. Isto porque a maior parte das pessoas tem algo a ver com criança- seja filho, vizinho, sobrinho, aluno- e, razão inquestionável todos já forma crianças Cinderela e Peter Pan, personagens de contos clássicos da literatura infantil. A literatura infantil é destinada especialmente as crianças entre dois a dez ano de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a

15 de dezembro de 1966, foi um produtor cinematográfico, cineasta, diretor, roteirista, dublador, animador, empreendedor, filantropo e co-fundador da The Walt Disney Company. Tornou-se conhecido, nas décadas de 1920 e 1930, por seus personagens de desenho animado, como Mickey e Pato Donald. Ele também foi o criador do parque temático sediado nos Estados Unidos chamado Disneylândia, além de ser o fundador da corporação de entretenimento, conhecida como a Walt Disney Company. O lema de…

da escrita oferecendo uma coleção de bons livros infantil que proporcione sentimentos e emoções, despertando a curiosidade enquanto forma de lazer e diversão. As crianças começam a formar sua leitura de mundo e despertar para rabiscos, traços e desenhos desde muito cedo, conforme as oportunidades que lhes são oferecidas. O meio no qual a criança vive, ou seja, a oportunidade oferecida tanto pela família como pela escola, com os livros de literatura infantil, na idade pré-escolar, muito…

da escrita oferecendo uma coleção de bons livros infantil que proporcione sentimentos e emoções, despertando a curiosidade enquanto forma de lazer e diversão. As crianças começam a formar sua leitura de mundo e despertar para rabiscos, traços e desenhos desde muito cedo, conforme as oportunidades que lhes são oferecidas. O meio no qual a criança vive, ou seja, a oportunidade oferecida tanto pela família como pela escola, com os livros de literatura infantil, na idade pré-escolar, muito…

. 46 Figura 2.14 Formas geométricas em LOGO....................................................... 47 Figura 2.15 Formas geométricas em LOGO....................................................... 48 Figura 2.16 Cenário da transformação da Cinderela........................................... 50 Figura 2.17 Poema criado no LOGO................................................................... 51 LISTA DE TABELA Tabela 1.1 Lista de Comandos Básicos do Logo...

construído por ele que atua como sujeito e não como objeto de aprendizagem. O planejamento inclui as metas a serem alcançadas, tem como elementos básicos a definição das finalidades, a análise da realidade e o plano de ação. Cabe salientar, que os dias de planejamento são de fundamental importância para a análise dos resultados alcançados e do trabalho desenvolvido pelos os membros do setor pedagógico, que fazem o acompanhamento, discutindo ações que promovem melhorias as questões…

Avaliação..............................................................................................................17 7.2 Culminância..........................................................................................................17 8 ANALISE DA PROPOSTA DO PROJETO.............................................................17 8.1 Duração do Projeto...............................................................................................17 9 REFERÊNCIAS…

pesquisa em questão (quais? Alguns deles!) (citar metodologia conforme Lakatos e Marconi – Revisão Bibliográfica e/ou Pesquisa de Campo além da Técnica do SLFP) Palavras Chave: análise, Walt Disney, animação, 2D. Introdução Com o objetivo de analisar a empresa criada por Walt Disney e suas animações clássicas, esta análise foi feita através da metodologia de letramentos dos fatores projetuais proposta por Sperb (2012) do design, com ajuda de redações compilatórias de vários autores,…

Processo da investigação…………………………………………………………...Página 9 5.2. Resultados da investigação…………………………………….………………..Página 12 5.3. Teste…………………………………………..…………………………………………...Página 20 5.4. Mapa de Valores Hierárquicos…………………………………………………Página 21 5.5. Análise das Entrevistas Individuais e do Focus Group……………….Página 23 5.5.1. Filmes Clássicos vs. Filmes Novos……………………………………….Página 24 6. Orçamento…………………………………………………………………………………….……Página 25 7. Conclusão…

........................... 23 3.5 TRATAMENTO DE DADOS ............................................................................. 23 3.6 RESULTADOS DA PESQUISA ........................................................................ 24 3.7 ANÁLISE DOS RESULTADOS ........................................................................ 27 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................ 29 REFERÊNCIAS ............................