Ana Teberosky

origem a outras palavras. Para que isso ocorra, ela deve ter desenvolvido as habilidades metafonológicas de segmentação e síntese fonêmicas. 2.0 Objetivo O presente trabalho teve como objetivo discutir as concepções teóricas dos autores Ferreiro e Teberosky. Onde foi produzida por um grupo de alunos para compreender como é produzida a intervenção pedagógica em relação aos níveis de escrita das crianças. O estudo apresentou algumas dificuldades encontradas pelas crianças de acordo com…

que, ao longo de várias décadas, a educação básica está falida. Ela não oferece condições a seus alunos de pensarem e refletirem minimamente sobre suas leituras e escritas, como já sugeriram em pesquisas, do século passado, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, por exemplo, na publicação de 1985, em Psicogênese da Língua Escrita. As estatísticas disponíveis de 1956 a 19983 mostram que, 50% das crianças que entram na 1ª série do Ensino Fundamental, são reprovadas ao findar o ano em…

O Josué, teu filho, quer te conhecer. E lá querendo ir aí para Bom Jesus, passar uns tempos com você. Mês que vem eu vou lá de férias e posso ir com ele para aí. Aí eu aproveito para ver o Moisés e o Isaías. Ana Fontenele, Ana Fontenele, Ana, sua desgraçada, com muito custo eu dei um jeito de encontrar um escrevedor pra te dizer que só agora eu atinei que tu já deve ter voltado e conseguido achar essa nossa casinha nova, enquanto eu tô aqui no Rio de

epistemologia genética (desenvolvimento natural da criança). Em 1974 Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, que deu origem em Psicogênese da Língua Escrita, com parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky , publicado em 1979. Ferreiro conseguiu em seus estudos desvendar formas de aprendizagem das crianças, o que acaba por questionar os métodos tradicionais de ensino. Segundo a autora, o conhecimento da leitura e da escrita se da de…

Muitos são os fatores que auxiliam no processo de aprendizagem uma delas é considerar que todos os alunos já trazem consigo um aprendizado, uma leitura de mundo, conhecimentos que adquiriram em casa no seu meio social. Como traz: Emília Ferreiro e Ana Teberosky “as crianças não entram vazias para as escolas, sem saberem de nada sobre a língua e a linguagem”. Todo o processo de alfabetização não é marcado somente pelo sucesso e pelas aprovações ao fim de cada ano letivo, frequentemente…

no grupo em que vive. LEITURA E ESCRITA: UMA CONQUISTA A pesquisa sobre a importância da leitura e da escrita foi um processo gradativo que começou na década de 80 a partir dos estudos sobre a Psicogênese da língua escrita, elaborado por Ana Teberosky e Emília Ferreiro (1985) com a preocupação com processo da alfabetização para conseguir entender este processo e tentar chegar a uma conclusão sobre o motivo do fracasso escolar. A partir dos estudos sobre a leitura e escrita por…

Porém faz-se necessário entender como a criança compreende as funções da língua escrita e suas dificuldades. Assim, respaldo este trabalho nas idéias e pressupostos que discutem a temática em foco, tomando por referencia autores como: Ferreiro e Teberosky, Cagliari, Garcia, Freire, além de outros que fundamentaram teoricamente esse texto. Palavras-Chave: Construção da escrita, leitura, Prática pedagógica, Funções sociais da escrita. INTRODUÇÃO A leitura e a escrita…

a escrita. A partir de 1974, Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentados em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e publicado em 1979, marco na transformação do conceito de aprendizagem da escrita pela criança. Emília foi professora em várias universidades latino-americanas e européias . Em 1977, após o golpe de Estado na Argentina passa a…

fase que antecede a alfabetização é importante para o desenvolvimento da aprendizagem. As crianças na faixa etária de 4 e 5 anos ainda não são leitoras, portanto o professor e a família serão os mediadores no processo da leitura. Conforme TEBEROSKY e COLOMER (2003, p.126) “ O fato de ouvir ler não é algo passivo. Isso implica dizer que os alunos lêem a medida que ouvem a leitura e fazem interpretações”. O estímulo a leitura desde a educação infantil tornará um hábito saudável e…

1974, Emília desenvolveu uma série de pesquisas e experimentos com crianças que deu origem ao livro “Psicogênese da língua escrita”, realizados na Universidade de Buenos Aires. O livro foi publicado em 1979 e teve a parceria da pedagoga espanhola Ana Teberosky. Hoje Emília mora no México e é professora titular do Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional. Exerce a atividade de professora viajando pelo mundo dando palestras, já fez e ainda faz visitas ao…