Análise De Pares Pedagogicos

“Projectos inovadores no ensino superior” Temática: Qualificação pedagógica de docentes do ensino superior; métodos pedagógicos para aumentar a motivação e aprendizagem dos estudantes; promoção da inovação, qualidade e excelência no ensino superior. Destinatários: Docentes do ensino superior Objectivos específicos: Adaptação, concepção e disseminação de materiais pedagógicos, orientações para o ensino eficaz e boas práticas pedagógicas no ensino superior. Resultados: Um site na…

história------------------------------------------------05 Conhecendo a organização do tempo e do espaço escolar-------------------------------06 O espaço físico da escola-------------------------------------------------------------------------06 Os fundamentos e prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços colegiados---------------------------------------------------------------------------07-09 O espaço das salas de…

Religioso ser compreendido e encaminhado pedagogicamente como área de conhecimento e em consonância com as demais disciplinas por meio do fazer pedagógico favorecer no processo de construção de um novo cidadão. A valorização da disciplina de Ensino Religioso nas escolas está atrelada ao encaminhamento pedagógico que é dado por este professor em sala-de-aula. A educação no Brasil é compreendida como um direito de todos e dever do Estado e da família em…

PRÁTICAS E TENDÊNCIAS DE EVOLUÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE DE CABO VERDE RESUMO Se, na actualidade, a investigação sobre a problemática do currículo e do desenvolvimento curricular no ensino superior conhece uma dimensão crescente, por motivos que nem sempre se desassociam das tendências para a instrumentalização da academia para a oferta de cursos e serviços que satisfaçam as necessidades de curto prazo do mercado, em detrimento do…

reforço em Matemática. Lia Corrêa da Costa. São Paulo: UNICSUL, 2006. 78 f.: 30cm. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática)- Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo. Orientadora: Profa. Dra. Maria Delourdes Maciel 1.Jogos pedagógicos. 2. Reforço em Matemática. 3.Ensino de Matemática. I título 4 BANCA EXAMINADORA Maria Delourdes Maciel (Nome e assinatura) Celi S. Lopes (Nome e assinatura) Regina C. Grando (Nome e assinatura) Dissertação defendida em 01 de…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E PERSPECTIV AS PERSPECTIVAS Revista de Educação Vol. 2 nº 4 jul./dez. 2007 p. 77-90 Paulo Gomes Lima1 Faculdades Ítalo-Brasileira e UNASP–HT Sandra Mendes dos Santos2 Rede Municipal de Ensino de São Paulo-SP Resumo: Este trabalho discute o papel do coordenador pedagógico no cotidiano escolar frente a formação continuada de professores. A importância e atualidade deste estudo na universidade, bem como no seio da escola de educação básica,

Cursista: Léia Duarte de Sousa Após a leitura dos textos: PIMENTA, Questões Sobre a Organização do Trabalho na Escola e O coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola (SANTOS e OLIVEIRA, 2008), discuta com os seus pares de grupo para responder as seguintes questões: 1. Quais os aspectos apresentados sobre a organização do trabalho pedagógico para a formação de um novo cidadão? Mudar a educação e, consequentemente, a forma de…

é de responsabilidade do Assessor Pedagógico se inteirar desta realidade, conhecendo assim as necessidades educacionais da Instituição a que presta serviços, podendo fazê-lo através de reuniões com gestores, entrevista com professores, análise dos resultados das avaliações externas e institucionais. O atendimento se dá por via presencial e virtual. São marcados Encontros de Formação com Professores Coordenadores, cuja pauta prevê o estudo de temas pedagógicos atuais e em conformidade…

ANÁLISE SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA Análise do Projeto Político Pedagógico de uma Escola O Projeto Político Pedagógico da escola que nós apreciamos foi construído esse ano (2013) e aborda as temáticas da sociedade contemporânea, em que estamos vivendo. Essa proposta aborda as questões de diversidade e a Educação Inclusiva- que é um desafio – para a escola e para sua comunidade que desenvolve políticas e projetos que visam a equiparação de oportunidades,…

AS NOVAS TECNOLOGIAS Introdução A implantação de um ambiente democrático na escola reveste-se de inúmeros entraves que limitam a efetivação desse processo, por exemplo, a ausência de esforço coletivo, a falta da clara definição dos objetivos pedagógicos a serem alcançados. A verdadeira idéia de gestão democrática muitas vezes não é trabalhada na prática com os partícipes da escola, ficando a questão tratada apenas no plano teórico, ou seja, muitas vezes as ações são efetivadas apenas…