1. Quais os aspectos apresentados sobre a organização do trabalho pedagógico para a formação de um novo cidadão?

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

Município: Manaus
Turma:09
Tutor(a):Elenilce da Costa Leão
Cursista: Léia Duarte de Sousa

Após a leitura dos textos: PIMENTA, Questões Sobre a Organização do Trabalho na Escola e O coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola (SANTOS e OLIVEIRA, 2008), discuta com os seus pares de grupo para responder as seguintes questões:

1. Quais os aspectos apresentados sobre a organização do trabalho pedagógico para a formação de um novo cidadão?

Mudar a educação e, consequentemente, a forma de ensinar passa diretamente por mudanças não só no sistema educacional como na forma hierárquica de poder dos profissionais que atuam nas áreas educacionais. O professor é levado a trabalhar em uma linha hierárquica, conforme cita Magali de Castro sobre a relação de poder que afeta o professor: “os atores se submetem às ordens e exigências de superiores "bons", "amigos" e "compreensivos" que não as impõem por uma vontade própria, mas enquanto "arautos" dos órgãos oficiais – os verdadeiros impositores.” Dentro dessa relação, está inserido outro profissional que é professor, porém que atua fora de sala e que ocupa uma função diferenciada, o coordenador pedagógico (CP). A busca por autonomia tem sido um fator problemático na vida do coordenador, muitos vivem um conflito interno constante: buscar criar e ao mesmo tempo, não ter autonomia suficiente junto aos seus pares para a implementação de suas idéias. A ausência de parte da autonomia do Coordenador Pedagógico pode gerar um atraso na formação do aluno CIDADÃO: “Formar o novo cidadão (o cidadão necessário) no aluno, significa formá-lo com capacidade para ter uma inserção social crítica/transformadora na sociedade em que vive.” (Pimenta). A mesma autora