1 Portflio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

JULIANO GONÇALVES DE OLIVEIRA

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL

ALFENAS/MG
2014
JULIANO GONÇALVES DE OLIVEIRA

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL

Portifólio apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II.

Orientador: Prof. Vinícius Vignoli

ALFENAS/MG
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 04
2 DESENVOLVIMENTO 05
2.1 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A OR-
GANIZAÇÃO ESCOLAR 05
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
REFERÊNCIAS 11

1 INTRODUÇÃO

O trabalho em questão faz uma abordagem sobre o seguinte tema: A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar. Muitos fatores contribuem para os encaminhamentos das ações escolares enquanto estratégias que regulamentam a organização da escola, dentre eles o Projeto Político Pedagógico.
O objetivo deste trabalho e destacar a importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar.
O projeto político-pedagógico define a concepção de educação, de homem e de sociedade, determina a metodologia de trabalho, o currículo e a avaliação da aprendizagem e também institucional, bem como as formas de gestão e outros aspectos que compõem o processo educativo de uma instituição de ensino.
No avanço para a qualidade do ensino, muitos pesquisadores e educadores têm realizado estudos acerca do projeto político-pedagógico para a organização da escola.
Para referenciar essa análise buscaram-se subsídios teóricos nas considerações de Ilma Passos Alencastro Veiga e Márcia Andreia Grochoska, que apresentaram uma reflexão sobre as características e construção do Projeto Político Pedagógico e sua importância na organização educacional.
Para se compreender a instituição de