Análise De Pares Pedagogicos

oralidade; - Interpretação oral e escrita ; - Produção de texto; - Sistema de numeração decimal; - Números naturais e a reta numérica; - Antecessor, sucessor e consecutivos; - Números pares e ímpares; - Adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais; - Representação e leitura de números fracionários; - Frações de uma quantidade; - Comparação de números…

desde sua instituição, o Sindicato-APASE vem assumindo a responsabilidade de: - Promover reuniões de trabalho, sessões de estudo, encontros regionais e estaduais, bem como cursos. - Publicar Jornal Mensal e Suplementos de Legislação e Pedagógico. - Divulgar e socializar o trabalho dos colegas supervisores que realizaram teses de mestrado e/ou doutorado relativas à supervisão, como forma de contribuir para a formação e aperfeiçoamento do trabalho dos supervisores. - Participar

estratégia de formação o recurso de elaboração de relatos autobiográficos (estudo de memória) por parte dos professores em formação, com o fito de reconstruir a história da sua formação como professor. Os professores identificam a memória de si e de seus pares acerca de seus primeiros tempos de escola, analisando como este passado desempenhou um papel ativo na construção de sua identidade profissional. O trabalho tem nos mostrado o quanto a memória apresenta-se como um dado fundamental…

COORDENADORES PEDAGÓGICOS UMA PRÁTICA DISCIPLINAR Artigo científico apresentado a disciplina Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico – RETP como requisito parcial para aprovação. Professora: Rosemeire Baraúna Meira de Araújo Salvador 2013 Vou direto ao ponto, nesse mundo não temos “tempo a perder” como cita a frase de uma música do roqueiro brasileiro Lobão. Se comparássemos os roqueiros com os coordenadores…

mestrado, concluída em outubro de 2011, que caracteriza as ações do coordenador pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Itajaí e sua relação com a gestão escolar. Trata-se de uma proposta de estudo de abordagem qualitativa por meio de análise de conteúdo e toma como referencial as contribuições de Lück (2001/2007), Placco e Almeida (2008/2010), dentre outros. Os sujeitos da pesquisa foram nove coordenadores pedagógicos, convidados para participação espontânea e voluntária nas…

Direito, tendo vez e voz nas instituições de educação que para elas foram destinadas. Por intermédio deste enfoque, é possível ver as crianças com base em suas experiências e manifestações, construídas por meio das relações estabelecidas com seus pares e com os adultos, e não mais como sujeitos passivos, ainda que elas sejam interdependentes dos adultos, ou de outros grupos sociais, como, por exemplo, a família, os contextos institucionais de educação e o Estado. Esse entendimento sinaliza o que

representativos das capacidades dessas crianças, e estes permitiram a identificação de dois grupos de categorias: (a) modos de brincar (individual ou em grupo); (b) modos de se relacionar (amistoso ou agonístico) das crianças. A análise dos dados indicou a importância da interação entre pares no processo de desenvolvimento das crianças com necessidades especiais e revelou a situação de brincadeira como espaço favorável para a construção dessas interações. Interação comunicativa em…

...............................5 2.1 –. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA........................................................5 2.2. - CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.........................................................5 2.3.- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO …...................................................................................................6 2-4 - ORGANIZAÇÃO GERAL DA UNIDADE EDUCACIONAL.....................................11…

Edição 19, volume 1, artigo nº 2, Outubro/Dezembro 2011 D.O.I: http://dx.doi.org/10.6020/1679-9844/1902 O USO DO LAPTOP NA SALA DE AULA: UMA NOVA FORMA DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Marilene Andrade F. Borges1, George França2 1 Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP/Departamento de Educação/Pedagogia, Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil, marileneafb@yahoo.com.br 2 Universidade Federal do Tocantins – UFT/Colegiado de Pedagogia/Arraias, Tocantins, Brasil,…

educação de qualidade neste século de mudanças e inovações diárias. O trabalho dos gestores dentro do ambiente escolar busca contribuir com a construção de uma gestão participativa, tendo em vista o bom andamento da unidade, tanto nos aspectos pedagógicos quanto administrativos; A busca do aperfeiçoamento de todos na construção de um ambiente acessível aos portadores de deficiência; Oferecer condições para o aperfeiçoamento do processo ensino aprendizagem, atuando junto á três frentes:…