Algebra Linear Hygino

NOTAS DE AULA - ÁLGEBRA LINEAR MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS DE EQUAÇOES LINEARES ISABEL C. C. LEITE SALVADOR – BA 2008 Prof.ª Isabel Cristina C. Leite 1 Álgebra Linear MATRIZES Uma matriz é um agrupamento retangular de números. Matriz de ordem m por n é um retângulo de m x n números dispostos em m linhas e n colunas. a11 a A =  21  M  am1 a1n  L a2 n  M   L amn  L a12 a22 M am 2 A matriz na qual m ≠ n é retangular se representa por A(m,n) e se diz de ordem m por n

MATEMÁTICA 2ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Iniciando este bimestre do segundo ano, vamos nos ater a uma introdução ao estudo da álgebra linear. Inicialmente estudaremos as matrizes, e neste tema é importante a significação de conteúdos, de forma a não apresentarmos o tópico de modo a parecer apenas mais uma tabela cheia de algarismos. É importante relacionar uma matriz como um conjunto de informações dispostas em linhas e colunas, onde cada uma destas informações tem seu…

FRANCIELE BUSS FRESCKI AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau licenciado em Matemática, Colegiado de Matemática, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus Cascavel. Orientadora: Profª. Dra. Tânia Stella Bassoi Cascavel 2008 AGRADECIMENTOS À minha orientadora, Profª. Dra. Tânia Stella Bassoi, que desde que retornou de seu doutoramento…

requer muitos estudos para entender melhor o desenvolvimento urbano. Para isso é necessário ter um conhecimento abrangente em relação à utilização de equações para planos, retas, curvas e círculos, além de conceitos de vetores, sistema de equações lineares e matrizes, evitando assim futuros problemas decorrentes de erros matemáticos que possam comprometer a estrutura da uma construção e até mesmo a vida de quem lá habita 2- Para matrizes: Definição de matrizes; operações com…

que levem, os alunos, à ampliação do pensamento aritmético, reduzindo-se a exercícios repetitivos. Para auxiliar o professor de Matemática a transpor essas dificuldades investigamos problemas que, quando modelados, recaem em Equações Diofantinas Lineares, objetivando apresentar, ao aluno do curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, um tópico da Teoria dos Números que não está contemplado no curso e que, também, não aparece no currículo do Ensino…

§1. Vetores, matrizes e sistemas lineares O que ´ Algebra Linear? Por que estud´-la? e ´ a ´ A Algebra Linear ´ a area da Matem´tica que estuda todos os aspectos e ´ a relacionados com uma estrutura chamada Espa¸o Vetorial. c Devido as suas caracter´ ` ısticas, essa estrutura permite um tratamento alg´brico bastante simples, admitindo, inclusive, uma abordagem computae ´ cional. A Algebra Linear tem aplica¸˜es em in´ meras areas, tanto da mateco u ´ m´tica quanto de…

egípcios, em agrimensura, e os antigos gregos, na elaboração de seus mapas, usavam métodos que, através de coordenadas convenientes, podiam fixar a posição de um ponto. Ao longo da história, vários trabalhos sugerem usos de coordenadas e aplicações de álgebra, ainda que rudimentar, à geometria. Já, no século XIV vamos encontrar Nicola Oresme (1323-1382), natural da diocese de Bayeux, na França que se tornou bispo de Lisieux, na Normandia, em 1377. Ele foi estudante e professor da…

determinante e propriedades dos determinantes Prof. Msª. Andréa Souza Sistemas Lineares: Definção, exemplos, discussão e solução de sistemas lineares. Objetivos Específicos da aula Operações elementares sobre Linhas Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: • Calcular matrizes inversas e o determinante de uma matriz; • Reconhecer um sistema de equações lineares; • Manejar os diferentes métodos de resolução de sistemas lineares; • Substituição dos elementos de uma linha pela…

Resolvendo problemas de otimização no ensino médio. Roberto Rech1 Resumo Este artigo aborda a metodologia da resolução de problemas, partindo de situações que envolvam a otimização através da programação linear. O relato desta experiência tem por objetivo principal descrever a abordagem utilizada na implementação realizada a partir desses problemas. O projeto foi desenvolvido no primeiro semestre de 2008, com uma turma de 35 alunos do terceiro ano do ensino médio, do Colégio Estadual D. Pedro

apresentar Sistemas de Equações Lineares dentro de sua prática, apresentando exemplos não somente aplicados a sala de aula, mas em outras áreas de interesse social. Porém, para se chegar a aplicação atualizada de Sistemas de Equações Lineares fez-se necessária fazer uma pesquisa bibliográfica sobre a história dos matemáticos que contribuíram para a descoberta da teoria de Sistemas de Equações Lineares. No entanto, a ênfase está em aplicar Sistemas de Equações Lineares dentro do…