Alfabetização Funcional

destacar a atuação do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), que foi um dos programas educacionais de alfabetização para a Educação de Jovens e Adultos implantados pelo governo durante a ditadura militar no Brasil, foi instituído pela Lei nº 5.379, de 15 de dezembro de 1967 e tinha como meta inicial erradicar definitivamente o analfabetismo no Brasil. Esse artigo tem como objetivo analisar o Projeto MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), as políticas públicas e as…

mostra há quanto tempo vem os educadores pesquisando formas e práticas educativas para a alfabetização de jovens e adultos dentro da realidade que se vive, sem nenhum preconceito, mas principalmente jovens e adultos das camadas sociais mais baixas. É um estudo que conta o começo de uma alfabetização arraigada num Brasil Colônia onde a igreja comandava a educação, mostrando as transformações de alfabetização de cada época dentro das mudanças sociais, culturais e políticas que se viveram. A escola

reflexão crítica do aluno. “...ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção” ( FREIRE , 1996, p. 52) (4). É importante o professor compreender que o aluno aprende em situações funcionais, quando ele vê sentido na atividade que realiza, proporcionando-lhe o estabelecimento de um sentido pessoal com aquilo que está aprendendo. “...o sentido é produzido por estabelecimento de relação dentro de um sistema, ou nas…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PROFª Mª ROSEMEIRE LOPES DA SILVA FARIAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO– 4º SEMESTRE NOVO HAMBURGO, SETEMBRO 2012 D RA 346342 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO............................................................................................................. 02 2 ESTAR ALFABETIZADO É........................................................................................03 2.1 Refletindo sobre a Alfabetização e Letramento.

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Magda Soares NOMES: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 1. “Somos um país que vem reincidindo no fracasso em alfabetização”. Quais as causas desse fracasso? Pág. 14 2. Qual o conceito de alfabetização para Magda Soares? Pág. 15 3. Em que idade a criança deve ser alfabetizada? Para que deve a…

Maranhão 20% da população é analfabeta e em São Luís 4,51%. É inacreditável que, em pleno século 21, o mundo ainda tenha tantos analfabetos. Isto é um gravíssimo problema social que precisa ser sanado urgentemente. A ONU lançou em 2003 a Década da Alfabetização e definiu metas personalizadas dentro de seu segundo objetivo de desenvolvimento do milênio – ODM para acompanhamento da evolução de combate ao analfabetismo até 2015. Porém, a ONU, especificamente a Unesco, só considera um…

interrompido. Desenvolvimento da língua oral escrita: termo associado à alfabetização, que consiste em ensinar por métodos educativos, com a organização de material pedagógico/didático, para o desenvolvimento da língua oral e escrita por decodificação de códigos. 2. Conceito 1: A alfabetização seria um processo de representação de fonemas em grafemas(escrever) e de grafemas em fonemas(ler) Conceito 2: A alfabetização seria um processo de compreensão/expressão de significados,”um…

Mesopotâmia,com o povo Sumério. Resposta Selecionada: Corretac. Escrita Cuneiforme; Resposta Correta: Corretac. Escrita Cuneiforme; Pergunta 2 0,1 em 0,1 pontos Complete a lacuna com uma das alternativas a seguir. Paulo Freire (1989) vê a alfabetização como um ato político, que enfrenta e supera a __________________ de uma leitura não crítica da palavra. É a dimensão social do pensamento e da linguagem, natural do ser humano. Resposta Selecionada: Corretaa. Ingenuidade; …

e assimilação da leitura e da escrita, levando-a a ser agente ativo na construção do seu próprio conhecimento, uma vez que as concepções de leitura e escrita se baseia num contexto de valorização da expressão oral e da capacidade de escrita. A alfabetização tem sido entendida tradicionalmente como um processo de ensinar e aprender a ler e escrever. Para Freire (1991) tem significado mais abrangente, pois possibilita uma leitura crítica da realidade, constitui-se como um importante…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 2º PERÍODO LUCIENE GOMES RESENHA DO ARTIGO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLETINDO SOBRE AS ATUAIS CONTROVÉRSIAS. Diamantina/MG Fevereiro de 2013 Luciene Izabel Gomes RESENHA DO ARTIGO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLETINDO SOBRE AS ATUAIS CONTROVÉRSIAS. Trabalho apresentado como exigência parcial à aprovação da disciplina Princípios e Métodos do…