Atividade De Portugues

A importância da leitura e da escrita nas séries iniciais
A dimensão que envolve a prática da leitura e da escrita, não é tarefa fácil, uma vez que requer do professor a capacidade de se trabalhar de maneira versátil e sistemática, possibilitando á criança receptividade e assimilação da leitura e da escrita, levando-a a ser agente ativo na construção do seu próprio conhecimento, uma vez que as concepções de leitura e escrita se baseia num contexto de valorização da expressão oral e da capacidade de escrita.
A alfabetização tem sido entendida tradicionalmente como um processo de ensinar e aprender a ler e escrever.
Para Freire (1991) tem significado mais abrangente, pois possibilita uma leitura crítica da realidade, constitui-se como um importante instrumento de resgate da cidadania e reforço e engajamento do cidadão nos momentos sociais.
De acordo com Zilberman (2003) (...) o uso do livro na escola nasce, pois de um lado, da relação que estabelece com seu tutor, convertendo-o em um ser crítico perante sua circunstância.
Assim não basta ler e escrever; é preciso ser reconhecido nas práticas sociais de leitura e escrita e se reconhecer como participantes destas práticas. Trata-se de um processo que tem início quando a criança começa a conviver com as diferentes manifestações da escrita na sociedade (placas, rótulos, embalagens comerciais, revistas etc.) e se prolonga por toda vida com a crescente possibilidade de participação nas práticas sociais que envolve a língua escrita (leitura e redação de contratos, de livros científicos, de obras literárias, por exemplo).
Outro aspecto a salientar é que, quando falamos em leitura extraclasse não queremos estabelecer oposição com a leitura que se faz na escola e na sala de aula. Ao contrário nossa visão é processual, ou seja, lê-se na escola, aprende-se ler na escola para se ler fora dela. Isso nos coloca inicialmente, o desafio de fazer a leitura extrapolar sua finalidade estritamente pedagógica. A escola é um
Espaço de