Alfabetização Com Gibis

pequenas parcelas da população pertencentes às elites. Enquanto comportamento geral, das massas, o fenômeno é novo no Brasil, estando talvez ainda no que poderíamos chamar de “fase heroica”. Em outras palavras, lutamos com níveis prévios, como alfabetização da imensa massa de brasileiros que não conseguiram e não consegue ir à escola, lutamos com uma infraestrutura educacional e cultural extremamente precária, lutamos com hábitos e atitudes arraigadas na cultura e que não são vencidos…

comunidade. Envolvimento de crianças , pais e comunidade em situações de leitura. Ano: Pré – escola Objetivos: Estimular nas crianças o prazer de ler antes da alfabetização. Aproximar a escola e a comunidade por meio da leitura. Formar leitores competentes. Material Necessário: Gibis variados , com o máximo possível de exemplares repetidos , cartolina , tesoura , transparências e retroprojetor.

......................................... 5 Sonia M. Bibe Luyten Texto 1: Origens das histórias em quadrinhos ........................................................... 10 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 2: Quadrinhos além dos gibis ............................................................................ 15 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 3: Quadrinhos na sala de aula .......................................................................... Sonia M.…

melhor será o seu rendimento psíquico, intelectual, social e até futuramente econômico Nesse ambiente, as educadoras realizam rodas de conversa e cantigas de rodas, encenam e contam histórias, assistem filmes, manuseiam livros, revistas, gibis, cartazes, placas, entre outros, além de disponibilizarem diversos tipos de jogos educativos que exercem grande fascínio nas crianças. Na busca de sua atualização didático pedagógica e de sua integração com os novos…

motiva o interesse e induz à leitura. O acervo da Biblioteca será apresentado de forma organizada, com estímulo visual, no qual os alunos mostram-se familiarizados. Exemplos de distribuição visual do acervo: 3.1.2 Gibiteca – será forrada uma Caixa com gibis, convite aberto às leituras leves, divertidas, onde se entrecruzam imagens e palavras. 3.1.3 Espaço dos Escritores – Nesse espaço, serão disponibilizadas obras de escritores como: Monteiro Lobato, Érico Veríssimo, Ruth Rocha, Pedro…

FIT- Faculdade de Itapecerica da Serra Curso de pedagogia Construção do ensino na alfabetização e seus processos Danilo Vital Santos Tatiana Gonçalves Dias Luzia Soares Rocumback Itapecerica da Serra- SP 2013 Dedicatórias Tatiana Gonçalves Dedico este trabalho as pessoas que lutaram diariamente ao meu lado, transmitindo fé, amor, alegria, determinação, paciência e coragem, tornando meus dias mais felizes. É difícil agradecer todas as pessoas…

2.Justificativa O não interesse pela leitura e escrita vem agravando a cada dia, faz-se necessário mostrar a importância de um livro, na vida de cada um. O projeto tem como objetivo despertar a criança, adolescente e o adulto a ler livros, gibis, poesias, músicas, cordéis e outros portadores textuais buscando combater essa deficiência que é muito prejudicial. Levar o livro até o leitor é um ato de amor. Depois que viver essa experiência o aluno poderá ser incentivado a comprar livros, pegar

ventiladores, globos terrestres, carteiras, cadeiras, mesa do professor, 2 armários com 2 portas, estantes, livros paradidáticos, gibis, revistas, calendário, dicionários e cantinho da leitura. Sala de leitura com ventilador, mesas, cadeiras, estantes, armário, porta livros – portátil, mesa do professor e cadeira, palco para fantoches, livros didáticos, livros paradidáticos, revistas, gibis, dicionários, jornais, fantoches e dedoches. Sala de vídeo/Brinquedoteca possui TV, DVD, estante,…

buscar sempre entrar no mundo da criança, leituras com gravuras interessantes e coloridas, material didático tipo: gravuras para ditado relâmpago, alfabeto móvel, fichas com os nomes do aluno e dos colegas, enfim tudo em torno da leitura, da alfabetização e do letramento. Outra dificuldade em relação a leitura é a criança que não apresenta velocidade e não compreende o que lê, os professores e os pais devem estar atentos, pois o aluno pode ter algum problema, como dislexia, audição e visão

crescimento urbano e da economia, a igreja começou a perder poder. Desde então com a implantação das escolas a escrita teve um grande avanço, a população iniciou um processo de instrução oportunizando o conhecimento dando-lhes o direito da alfabetização. A alfabetização se tornou fundamental para a aquisição da leitura e da escrita, ambas são diferentes contudo, estão ligados uma na outra. A leitura é muito importante para a aprendizagem, porque através dela podemos ampliar nosso…