Alfabetização Cartográfica

trabalho lúdico e redações. 1 1º Ano: os alunos tiveram o trabalhado direcionado com fotografias antigas, biografia do patrono , história da escola. Desenvolveram-se trabalhos com palavras e pequenas frases, considerando o princípio da alfabetização. Os alunos realizaram desenhos para representarem a escola. 2º Ano: foi promovida a observação de fotografias, história da escola, análise biográfica do patrono, além de confecção de desenhos e pequenos textos. 3º Ano: desenvolveu…

cultura, valorizar o patrimônio cultural de diferentes grupos sociais, respeitar a diversidade étnica e cultural da sociedade brasileira. • Observar modelos de representação e orientação no espaço e no tempo, familiarizando-se com a linguagem cartográfica. • Compreender as relações que os homens estabelecem com os demais elementos da natureza e desenvolver atitudes positivas com relação à preservação do meio ambiente, analisando aspectos da Geografia do Brasil. ETAPA 2 Passo 2…

conteúdos das aulas são meios para desenvolver o raciocínio geográfico, organizando em dois grandes eixos: a formação de conceitos relativos ao espaço geográfico – por exemplo: lugar, território, paisagem, região, rede, sociedade, natureza e a alfabetização cartográfica. Então, se nossa intenção for como professores de geografia, a de ajudar a formar cidadãos, é preciso as crianças aprendam a pensar seus espaços geográficos desde cedo. Para isso é fundamental entrar em contato com as…

um século, com ênfase na alfabetização. Nos anos 90 do século passado, introduziu-se o conceito de educação de jovens e adultos, incorporando a reflexão que vinha se fazendo no âmbito da educação popular. No mais das vezes, contudo, o debate sobre a EJA (principalmente quando se considera a questão da alfabetização) não se prende à educação escolar propriamente dita. Ainda que a aprendizagem da leitura e da escrita se faça principalmente por meio da escola, a alfabetização de adultos…

1 1.Introdução Muita gente enfrenta dificuldades para chegar a um lugar desconhecido utilizando um mapa. São conhecimentos básicos que precisam ser adquiridos em um processo de alfabetização, através da linguagem cartográfica. O presente Relatório de Praticas Pedagógicas tem como tema: Interpretação de mapas no ensino de Geografia, caso Escola Secundaria Geral de Coalane. Trata se de um tempo de extrema importância devido a sua actualidade e relevância no processo de ensino e aprendizagem. Em

sentido de lateralidade e direcionalidade. Aperfeiçoamento da coordenação motora e a percepção do corpo no espaço. Exercícios físicos e jogos operatórios que explorem a noção de direita, esquerda, em cima, em baixo. Natação, judô e alfabetização Cartográfica. Linguística (lado esquerdo) do nascimento aos 10 anos Conexão dos circuitos que transformam os sons em palavras. As crianças precisam ouvir muitas palavras novas, participar de conversas…

de se realizar uma alfabetização cartográfica, e esse “é um processo que se inicia quando a criança reconhece os lugares, conseguindo identificar as paisagens. Para tanto, ela precisa saber olhar, observar, descrever, registrar e analisar. A clareza teórico-metodológica é fundamental para que o professor possa contextualizar os seus saberes, os dos seus alunos, e os de todo o mundo à sua volta. E, no nível de ensino em que a criança está processando a sua alfabetização,…

múltiplo, fornecendo experiências, estimulando seus sentidos, abrindo espaços para a ação infantil, para a música, a mimica, a arte, materiais táteis, jogos lógico-matemáticos, naturalistas e linguísticos e quando iniciam uma verdadeira alfabetização cartográfica, musical, pictórica e emocional da criança é essencial que a educação infantil seja plena de brincadeiras que gratificam os sentidos, levam ao domínio de habilidades, despertam a imaginação, estimulam a cooperação e a…

total abertura à ideia do espaço relacional, onde um objeto somente pode existir na medida em que ele contém e representa, dentro de si, relações com outros objetos (BRASIL, 1996). A proposta do PCN para a geografia no ensino fundamental é a “alfabetização geográfica” do estudante, capacitando-o de modo manipular e interpretar os assuntos referentes a este nível. Já o ensino médio, o estudante deve construir competências que permitam a análise do real, mostrando suas causas e…

passaram a intensificar as pesquisas em dados estatísticos e a desenvolver a Cartografia, com a elaboração de mapas temáticos “as raízes da quantificação em Geografia não reside nas estatísticas modernas mas na arte e na ciência cartográfica”. Desta forma, a linguagem cartográfica, bem como a sua técnica são questões centrais nas discussões da Nova Geografia. É evidente, na Nova Geografia, a intersecção entre a Cartografia e a Geografia, mas os mapas trabalhados na respectiva corrente…