Alfabetizaçao E Linguistica Luis Carlos Cagliari

Guimarães CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E RESULTADOS ROSARIANE GLÁUCIA MENDONÇA CAMPOS Goiânia - 2005 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Educação Área de Concentração: Educação Escolar e Sociedade Professoras: Drª Maria A. Napomuceno e Drª Maria Tereza C. Guimarães CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E RESULTADOS …

processoeducacional tão presente hoje em nossa sociedade. Palavras-chave: Alfabetização; Educação; Humanidade. 1 INTRODUÇÃO Vivemos em uma época onde as crianças estão a cada dia mais espertas, motivadas ainvestigação e descobertas. Elas se interessam por assuntos que até então eram tidos como sendo deadultos. Estas crianças chegam à escola causando surpresas a muitos professores que foram preparados para seguir receitas de alfabetização que estão aquém das expectativas das crianças…

a presença, a pontualidade e a assiduidade serão consideradas como pontos essenciais. 4) Relatório escrito resultante da atividade interdisciplinar “Práticas Educativas” proposta pelo 2º Período do curso. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 01. MARTINS, Carlos Benedito. “Capítulo primeiro: o surgimento”. In. O que é Sociologia. 38ed. São Paulo: Brasiliense, 1994, pp. 10-33. (Coleção: Primeiros Passos) 02. CANEZIN, Maria Tereza. “O objeto, o método e o fenômeno educativo na sociologia durkheimiana”. In

URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR FREDERICO WESTPHALEN, 2013. LETRAS BIBLIOGRAFIA PARA O CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS PERÍODO LETIVO TÍTULO/AUTOR TIPO Nº DE EXEMPLARES LIVRO PERIÓD. OUTRO NECESSÁRIO EXISTENTE LIVROS ENCOMENDADOS I SEMESTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARATO, Jarbas

vitalmente, levantar hipóteses. 3. COMPREENDENDO A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA Ensinar a ler e a escrever continua sendo uma das tarefas escolares; muitas crianças fracassam já nos primeiros passos da alfabetização. Frente a essa problemática e em busca de caminhos que minimizassem, e, até mesmo, erradicassem este entrave do processo ensino-aprendizagem, Ferreiro e Teberosky (1989), realizaram pesquisas com o objetivo de mostrar que existe uma…

TEÓRICO..................................................................................... 3.1 Dificuldades de aprendizagem: conceito................................................................... 3.2 A aprendizagem na leitura: o processo de alfabetização e letramento.................. 3.3 Dificuldade de aprendizagem na leitura................................................................... 3.4 As ações dos professores diante das dificuldades de aprendizagem no processo de…

que não alteram o fonema. Os erros decorrentes da motivação fonética são aqueles em que se observa a tentativa da criança de estabelecer uma relação direta entre sons e grafemas. O que os estudos sobre a aquisição da escrita (Cagliari, 1992; Massini-Cagliari e Cagliari, 1999; Cunha, 2004 e Guimarães, 2005) têm mostrado é que as crianças em fase inicial de escolarização tendem a cometer erros de escrita, às vezes, motivados pela fala, o que se traduz em grafias como ‘pirigu’ e…

diária. * Participar de diferentes situações de comunicação oral e escrita, acolhendo e considerando as opiniões adversas, valorização da leitura como fonte de fruição estética e entretenimento. 3- JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA O Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos foi criado no mês de janeiro de 1999, com a finalidade de atender a um público que não pode ou não consegue se matricular nas escolas regulares, por se sentirem envergonhados e/ou incapazes de freqüentar as…

ALESSANDRA DO NASCIMENTO C.C. SILVA O PORTUGUÊS E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES SUMÁRIO Resumo 3 Introdução 4 1. Breve História do Português no Brasil 5 2. As variações linguísticas do Português Brasileiro 7 3. O Preconceito Linguístico 10 4. Os mitos do preconceito linguístico 12 Conclusão 17 Considerações finais 18 Referências 19 Resumo A língua portuguesa falada no Brasil hoje é consequência de…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO Iete Santana Pereira Silva: 1712201844 Laudeni Pereira de Farias: 1712201784 Laís Nascimento de Paula: 1714101466 Maria Cristina Resende Correia: 912201888 Regiane Flores de Mattos: 912212133 São Paulo 2014 Duração; 02 meses Faixa etária: 6 anos 1º ano do ciclo de alfabetização INTRODUÇÃO O Projeto Os Saltimbancos de Chico Buarque, em questão levanta a união de um grupo de animais contra a…