Alfabetização e linguistica

RESENHA: ALFABETIZÇÃO E LINGUÍSTCA CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e lingüística; capitulo 4 A LEITURA. A leitura e a escrita fazem parte da vida de todo ser humano. Além de ser útil e agradável é também fator de sobrevivência, pois é necessária para o desenvolvimento intelectual das pessoas de modo a interagir com mais eficiência nos aspectos financeiros, culturais e sociais. As informações, na maioria das vezes, chegam ao homem por meio da leitura, sendo esta fundamental para seu desempenho no trabalho, na escola, na rua, já que faz parte do seu dia-a-dia. O conhecimento se dá de diversas maneiras, mas seu principal veículo é a leitura, é por meio dela que o homem analisa, faz comparações, reflete e, conseqüentemente, atinge um grau mais elaborado de conhecimento. O ato de ler e de escrever é um processo cognitivo, mas a busca por seu desenvolvimento depende, muitas vezes, de como ele acontece. Devemos procurar maneiras, caminhos alternativos, que possibilitem o aprendizado da leitura, respeitando o tempo de cada aluno, fazendo com que ele supere a sua própria limitação. Mais ainda quando nos defrontamos com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais. A importância de apoio a estes alunos fica mais evidente. Isto porque eles necessitam de apoio pedagógico diferenciado, que atenda ao seu nível de compreensão e especialmente seu ritmo e tempo para a realização das atividades. Do ponto de vista do conhecimento, as práticas de leitura e…

RESENHA: ALFABETIZÇÃO E LINGUÍSTCA CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e lingüística; capitulo 4 A LEITURA. A leitura e a escrita fazem parte da vida de todo ser humano. Além de ser útil eagradável é também fator de sobrevivência, pois é necessária para o desenvolvimento intelectual das pessoas de modo a interagir com mais eficiência nos aspectos financeiros, culturais e sociais. Asinformações, na maioria das vezes, chegam ao homem por meio da leitura, sendo esta fundamental para…

resenha capitulo 1 alfabetização e linguistica resenha do capitulo um do livro: alfabetização e a linguística. Porto Velho Novembro de 2013 A importância dessa obra é, antes de tudo, a preocupação com todos os problemas técnicos relativos à fala e à escrita no processo de alfabetização, aplicando os princípios linguísticos na interpretação desses problemas e para ajudar e auxiliar a solucionar os mesmos. Tendo em…

visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram ser conscientes da necessidade de alfabetizar partindo do conhecimento que o aluno traz consigo e de variedades textuais para visualização, para depois transformar esse…

um saber critico, poderá questionar esses valores e saberá utilizar desse conhecimento o que ele tem de valor, respeitando as desigualdades, as alteridades e as diversidades. Diversidade Lingüistica Não é preciso ser um lingüista para perceber a grande diversidade lingüística a nossa volta, principalmente quando se vive numa região tão nova como o sertão de canudos onde é difícil você se deparar com descendentes dos “filhos da Terra”, é bem verdade que parte da população jovem é…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CINTIA LOURENÇO 2307352607 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples. PIRACICABA 2012 ESTAR ALFABETIZADO É... EM UMA FRASE... CINTIA LOURENÇO – É mais do que decifrar códigos, é reconhecer escrita, e diagnosticar leituras. EDICLÉIA BUENO BATISTA – É ser dono do conhecimento social…

competência. 4 ETAPAS DO TRABALHO O projeto será desenvolvido nas dependências da Escola Estadual Júlio César Passos, localizada em Manaus/ AM e considerando o público-alvo, foi selecionado o seguinte acervo: •• GANYMÉDES, J. Corações de Pedra. 2. ed.Rio de Janeiro: Ediouro, 2008. •• HOMERO. Odisseia (adaptação de Marques Rebello).24. ed.Rio de Janeiro: Ediouro Jovem, 2006. •• ALENCAR, J. A. A viuvinha - Cinco Minutos. 5. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2006. ••…

Juiz de Fora, Professora de Metodologia da Língua Portuguesa no curso de Pedagogia e de Língua Portuguesa em outros cursos da Faculdade Metodista Granbery, Mestra em Linguística pela UFJF e doutoranda em Linguística pela UFRJ. 2 Discente do curso de Pedagogia da Faculdade Metodista Granbery, Monitora da disciplina de Língua Portuguesa do mesmo curso e Estagiária de Pedagogia da Rede Municipal de Educação de Juiz de Fora. entre professores e alunos, principalmente os do curso de…

s para o desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de duas escolas públicas municipais da cidade de Salvador-Ba. Sabendo-se da importância de Ruth Rocha e de suas contribuições para a literatura infantil brasileira, foram selecionadas algumas de suas obras para a constituição do corpus que serviu de sustentação à prática pedagógica realizada nas escolas, campo da pesquisa: Escola Municipal Professora Anfrísia Santiago e Escola Municipal…

de data-show. 4) Seminários apresentados pelos alunos, sob a direção e coordenação da professora. AVALIAÇÃO 1) Provas individuais, realizadas na sala de aulas, com e sem consulta. 2) Elaboração de trabalhos em grupo, precedidos de trabalhos individuais preparatórios orientados. A elaboração destes é condição fundamental para realizar os trabalhos de grupo. 3) Acompanhamento da participação e contribuição dos alunos no desdobramento das discussões realizadas na sala de aulas.…