Alfabetizaçao E Letramento Parlenda

Desenvolvimento do Pensamento e da linguagem PROFESSORA: Gilca UNIDADE: PROGRESSO Setembro de 2011 CONSICÊNCIA FONOLÓGICA A exposição da aula do dia 26 de agosto, resumiu-se em consciência fonológica dos sons. Como trabalhar o processo de alfabetização. A professora interagindo com o grupo, sobre esse processo educacional, suas dificuldades demonstrados por determinados educandos, com explicações de ações pedagógicas e nos fornecendo fontes, onde buscar conhecimentos entre…

trabalho de leitura e escrita na educação infantil é de extrema importância, visto que as crianças já apresentam inúmeras curiosidades sobre esses processos, e que esta fase da educação formal deve visar a formação integral do cidadão, o que inclui o letramento. Palavras-chave: educação infantil – escrita – leitura 1. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E EDUCAÇÃO Nos últimos anos a educação da criança de zero a seis anos passou por grandes mudanças devido à nova concepção de criança e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância 4º semestre do curso de pedagogia Disciplina: Alfabetização e letramento ACADÊMICOS: Macaé/RJ 2012/2 1Estar alfabetizado é... Ser alfabetizado vai muito mais alem de ler apenas o código, ler e escrever tem a função de comunicar algo. Estar alfabetizado é compreender o processo pelo qual o sujeito se insere no mundo da escrita e leitura Ser alfabetizado não é apenas saber decodificar e sim…

interação com o outro, o que ocorre quando se pratica o letramento: uso da língua em situações de interação social, dentre outros, por intermédio de jogos, brincadeiras, parlendas e projetos. Este fascículo fornece subsídios para o professor sobre a importância de se trabalhar os conteúdos de forma lúdica para o professor sobre a importância de se trabalhar os conteúdos de foram lúdica. Especificamente, aborda-se o uso de projetos e jogos em Alfabetização e Linguagem, desenvolvidos em…

Objetivos: - Ampliar os conhecimentos sobre a apropriação da Língua Materna, nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Refletir sobre estratégias de ensino-aprendizagem e procedimentos em sala de aula, ligados à prática pedagógica da alfabetização e letramento. Conteúdo O TRABALHO COM PROJETOS INTRODUÇÃO Trabalhar com projetos significa propor um conjunto de situações contextualizadas de ensino-aprendizagem que serão elaboradas num processo coletivo, envolvendo alunos e professor.…

Alfabetização e Letramento: Um estudo do processo de conhecimento na Educação Infantil JANETE BISPO DOS SANTOS KATIA REGINA GONÇALVES BORGES MARIA CATARINA PADILHA AMORIM COLUSSI MARIA LIGIANE SANTOS BATISTA MARISA ALVES DA SILVA RITA CRISTINA LEAL BAPTISTA DA SILVA TANIA MARIA VOLTA Alfabetização e Letramento: Um estudo do processo de conhecimento na Educação Infantil

377524 JULIO CESAR SIMÃO- RA 400106 PEDAGOGIA - LICENCIATURA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Proª Ma ROSEMEIRE FARIAS ARAÇATUBA - SP Novembro 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDNA ALVES- RA 363841 ELZA ROSSETTI DE OLIVEIRA - RA 363842 GISLAINE MAROLATO - RA 363843 SILMARA APARECIDA NEGRINI MARCHI - RA 377524 JULIO CESAR SIMÃO- RA 400106 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão da disciplina de Letramento e Alfabetização apresentado à Profª Ma Rosemeire Farias da…

conseguir dizer. Pra mim era aterrorizante, pois tinha que sair uma resposta da minha boca e eu não conseguia . A primeira vogal “A” de abelha, depois o “B” baleia em fim associava as letras e seus desenhos ao som dos vocábulos. Na época de alfabetização lembro que trabalhava bastante com historinhas, então a gente desmontava aquela historinha em pedaços, estudava as palavrinhas separadas, recontava as histórias de outra forma, e fazia teatrinhos. A recordação boa é que a…

– RA 342361 Estar alfabetizado é... ATPS da Disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp sob orientação da Profª. Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias e Tutora EAD Carolina da Conceição Soares Buzinaro e Tutora presencial Adolmira da Cunha Pereira. Campo Grande/MS 2012 “Estar alfabetizado é ...” Para Paulo Freire o conceito de alfabetização tem um significado abrangente, pois vai além do domínio do…

Curso: Alfabetização e Letramento 1. Introdução Atualmente, estamos passando por um momento de transformação de idéias e práticas pedagógicas, em função das pesquisas ocorridas nas últimas décadas. Essas pesquisas desencadearam uma revolução conceitual, uma mudança de paradigma. Hoje, sabemos que os conteúdos escolares não são aprendidos somente pela memorização, eles requerem mais que isso, uma nova construção conceitual. Para aprender a interpretar, redigir textos, refletir sobre eles e