educacao infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
4º semestre do curso de pedagogia
Disciplina: Alfabetização e letramento

ACADÊMICOS:

Macaé/RJ
2012/2
1Estar alfabetizado é...

Ser alfabetizado vai muito mais alem de ler apenas o código, ler e escrever tem a função de comunicar algo.
Estar alfabetizado é compreender o processo pelo qual o sujeito se insere no mundo da escrita e leitura
Ser alfabetizado não é apenas saber decodificar e sim internalizar e compreender o que esta ao seu redor. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais, escrevem e leem, porém são incapazes de usar essas habilidades na sua vida. Melhor dizendo, são incapazes de dar sentido para aquilo que escrevem e leem.

A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. Todas essas capacidades citada anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.

Sabemos que a Escola é uma instituição conservadora que produz a manutenção do seu produto - as