Alfabetização Capacidade De Decodificar Ler

A ALFABETIZAÇÃO E O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Dayana Mendes Caetano Prof.Orientador Marilene Izidoro Honorato do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia PED 0055 Trabalho de Graduação 28/11/2012 RESUMO O Papel do professor na alfabetização é importantíssimo para os alunos, pois nesta idade as crianças dependem muito de seus educadores e estão em completo desenvolvimento e formação. A alfabetização tem um…

Aluna: Daniele Cristine Carlos Curso: alfabetização e Letramento Instituição: LETRAMENTO Origem do termo letramento Soares (2000, p.15), afirma que a palavra “letramento” surge a partir do discurso de especialistas em áreas educacionais e Ciências da Linguagem na segunda metade dos anos 80. Mary Kato fez um dos primeiros registros em 1986 em seu livro ‘No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística’. Nele a autora aborda que “... a chamada norma-padrão, ou língua…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS ZAQUEU POLEZE ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS Projeto apresentado ao Curso Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa. SUMÁRIO 1. OBJETIVO 1.1. Tema Alfabetização e letramento nas séries iniciais. 1.2. Delimitação do Tema Área: Humanas / Educação / Letras / Pedagogia / Língua. 1.3. Problema Crianças que saem das

outras, segundo a análise dos dados apresentados na pesquisas. Palavras-chave: Educação; Leitua; Escrita. 1 INTRODUÇÃO A leitura e escrita são de fundamental importância pois está presente no nosso dia-adia, somos cobrados pelo fato de não sabermos ler e escreve, sendo estas necessidade do ser humano, pois o mantém informados, proporcionando-lhe melhor condição de vida. Ao pesquisarmos sobre leitura e escrita, somos remetidos ao surgimento da escrita, onde os povos se comunicavam…

procurar gerar nelas sentimentos de segurança e capacidade. Deve-se compreender que, quanto mais a criança associar a seu desejo de aproximar-se delas, mais facilidade ela terá de aprendizado. Em vários países, diante das vastas evidências científicas da importância da consciência fonológica para a aquisição de leitura e escrita competentes, os governos recomendaram tais atividades como parte do currículo oficial de suas escolas em programas de alfabetização e de remediação de…

OLIVEIRA DA SILVA – RA: 384003 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO BELEM-PA NOVEMBRO – 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO REPÚBLICA PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Relatório de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, do Centro Educação a Distancia-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, da Disciplina, Letramento e Alfabetização, como parte da avaliação referente ao 4º…

Objetivos Específicos: Definir o que é letramento e alfabetização Distinguir a diferença entre letramento e alfabetização Verificar como é o processo de ensino-aprendizagem dos alunos da EJA. JUSTIFICATIVA Ao olhar a realidade brasileira de algumas escolas públicas, é possível encontrar números consideráveis de alunos que apresentam uma escolarização mal sucedida. Alunos esses que são alfabetizados, que sabem, por exemplo, decodificar a leitura, escrever o próprio nome,…

origem latina como Argentina e o México. Desempenhar a boa prática da leitura é um trabalho que exige do educando um plano para que o aluno já desde cedo comece a se interessar no hábito de ler. Discorrendo sobre o processo da leitura, que não é só a decifração da escrita, mas sim, o puro e simples ato de ler, compreender e assim usar também a sua analogia de como revelar o peculiar; corriqueiro e diferente entre os indivíduos, grupos sociais e culturas, estimulando tanto a fábula como…

ATPS – Letramento e Alfabetização Etapa 1 PASSO 1 Fui alfabetizada na primeira série com livros didáticos não era bem uma apostila particular, mas mesmo assim minhas atividades pedagógicas deram bons resultados. Mesmo entrando no primeiro ano do ensino fundamental sem saber ler e escrever consegui me adequar bem as atividades. Fui alfabetizada aos 6 anos de idade assim que ‘subiu o nível’ da escolaridade .Tive ajuda de meus familiares e também dos professores e coleguinhas de…

desenvolver conhecimentos básicos como: a direção da escrita e a função de segmentação dos espaços em brancos são indispensáveis e precisam ser abordados na escola. Alguns procedimentos são adotados por professores para a maior compreensão dos alunos como: ler em voz alta, apontando cada palavra lida, fazendo a leitura oral, solicitando que o aluno identifique os diferentes marcadores de espaço. A exploração desses marcadores permite que o aluno descubra as diferenças entre a…