Alfabetismo Letramento

LETRAMENTO; Um Tema em Três Gêneros. SOARES, Magda. Belo Horizonte: Autêntica, 1998. O livro Letramento: Um Tema em Três Gêneros, Magda Soares nos trás o tema letramento dividido em três capítulos: o primeiro como um verbete, o segundo como texto didático e o terceiro no gênero ensaio acadêmico. É notório, na obra, que a autora expressa, em cada gênero, qual público quer atingir. No gênero “verbete” tem como alvo o que ela chama de “leitor-professor” e tem como objetivo principal…

professor”! In: S. A. S. Leite. Alfabetização e letramento: contribuições para as práticas pedagógicas. Campinas: Komedi, 2001. GROTTA, E. C. B. “Formação do leitor: importância da mediação do professor”. In: S. A. S. Leite. (Org.) Alfabetização e letramento: contribuições para as práticas pedagógicas. Campinas: Komedi, 2001. MATOS, H. A. V. “O texto e a produção da leitura na escola: novos rumos e desafios”. In: S. A. S. Leite. (Org.) Alfabetização e letramento: contribuições para…

Analfabeto Aquele que não sabe ler nem escrever, ou seja, não sabe codificar nem decodificar. Alfabetizado Aquele que sabe ler e escreve, ou seja, codifica e decodifica. Alfabetização Alfabetismo/ letramento Alfabetismo: Segundo o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa significa, estado ou condição de analfabeto. Letramento: Segundo o Dicionário Priberam da Língua Portuguesa 2008, significa conjunto de conhecimentos de escrita e leitura adquiridos na escola. Aquisição da língua…

FAVI FAVI ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Ms. Kaira Walbiane Couto Costa VITÓRIA 2015 Livro: Alfabetização no contexto do discurso do letramento.  Vanildo Stieg Pesquisa realizada no município de Vila Velha - ES  Ano 2010  Turma do 2º ano do EF  Objetivo: Analisar de que modo o discurso do letramento se concretiza nas práticas das professoras.  Reflexões sobre o capítulo 2 A alfabetização na história Objetivo do texto  Compreender como e com que finalidades políticas o…

existentes na educação das sociedades que antes não eram conhecidas, pois os estudos se limitavam a distinguir quem sabe de quem não sabe ler. O Instituto Paulo Montenegro, ligado ao Ibope, faz, desde 2001, um levantamento chamado Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), que apontou em 2005 que apenas 26% da população brasileira consegue ler e escrever plenamente. Ou seja, três em cada quatro brasileiros têm algum nível de analfabetismo ou analfabetismo funcional. Analfabeto funcional…

que determinam a leitura e constituem seu significado. Assim, o entendimento da leitura como prática social amplia seus domínios e as formas de inserção do sujeito na sociedade. Se ler é mais do que decifrar o código escrito, é a perspectiva do letramento, discutida por Soares (1999) e retomada por Goulart (2001), que possibilita o uso competente do que o sujeito pode fazer com a leitura e escrita. O conceito apresentado por Soares (1999), originado do termo literacy, indica o…

situações sociais e, posteriormente, a palavra letramento. Com o surgimento dos termos letramento e alfabetização funcional, muitos pesquisadores passaram a preferir distinguir alfabetização e letramento, utilizando o termo alfabetização em seu sentido restrito, para designar o aprendizado inicial da leitura e da escrita, da natureza e do funcionamento do sistema de escrita e, correspondentemente, a reservar os termos letramento ou, em alguns casos, alfabetismo funcional para designar os…

Introdução O trabalho que se desenvolve a seguir tem como objetivo principal alfabetização e letramento. Nele será relatado de forma detalhada o processo histórico, conceito, significado e as características do aprender ler e escrever. A alfabetização é muito importante na vida do ser humano, pois é através dela que conseguimos escrever, ler e até mesmo entender um texto. Portanto, o processo de alfabetização é um item essencial na aprendizagem. A seguir será apresentado de forma…

Analfabetismo e alfabetismo funcional no Brasil por Vera Masagão Ribeiro href="http://www.reescrevendoaeducacao.com.br/pages.php?recid=11" target="">Acesse aqui o perfil do articulista em nosso site A definição sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões nas últimas décadas. Em 1958, a Unesco definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler ou escrever um enunciado simples, relacionado a sua vida diária. Vinte anos depois, a Unesco sugeriu a adoção do conceito de alfabetismo…

OLINDA Curso de Nível Superior de Extensão Universitária Fundamentado no Programa Especial de Extensão – PROEX - PEDAGOGIA – TURMA “A” ____________________________________________________________ ALEXANDRE FIRMINO DA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSORA: ALDACI MARIA DA SILVA __________________________________________________________ Nísia Floresta 2014 1- Escreva um texto comentando como foi seu aprendizado de leitura e escrita, apresentando os aspectos positivos e negativos